第20课时动物的运动和行为教案.ppt

第20课时　动物的运动和行为 (1)实验方法与步骤 ①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自________，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。 ②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛。 ③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上__________，观察蚂蚁的行为。 考点聚焦 专项突破 同一蚁穴 什么都不放 第20课时　动物的运动和行为 ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。 ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质(如香水)，观察蚂蚁的行为表现。 (2)实验结果： 步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。 考点聚焦 专项突破 第20课时　动物的运动和行为 步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”______________________。 步骤⑤：蚁蚁的行动________________________________________________________________________。 (3)实验结论：蚂蚁依靠________进行通讯。 考点聚焦 专项突破 爬向没有食物的A岛 失去具体目标，无所适从 气味 第20课时　动物的运动和行为 (4)实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题。_____________