河北省2011年高考数学一轮复习 4.2数系的扩充与复数的引入 精品导学案.docVIP

第二节 数系的扩充与复数的引入 【高考目标定位】 一、考纲点击 1、理解复数的基本概念； 2、理解复数相等的充要条件； 3、了解复数的代数表示法及其几何意义； 4、会进行复数代数形式的四则运算； 5、了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。 二、热点提示 1、复数的有关概念和复数的几何意义是高考命题的热点之一，常以选择题的形式出现，属容易题； 2、复数的代数运算是高考的另一热点点，以选择题、填空题的形式的出现，属容易题。 【考纲知识梳理】 1、复数的有关概念 （1）复数的概念 形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数，其中a,b分别是它的实部和虚部。若b=0,则a+bi为实数，若b≠0,则a+bi为虚数，若a=0且b≠0，则a+bi为纯虚数。 （2）复数相等：a+bi=c+dia=c且b=d(a,b,c,d∈R). （3）共轭复数：a+bi与c+di共轭a=c，b=-d(a,b,c,d∈R).。 （4）复平面 建立直角坐标系来表示复数的平面，叫做复平面。X轴叫做实轴，y轴叫做虚轴。实轴上的点表示实数；除原点外，虚轴上的点都表示纯虚数；各象限内的点都表示非纯虚数。 （5）复数的模 向量的模r叫做复数z=a+bi的模，记叙|z|或|a+bi|，即|z|=|a+bi|=。 2、复数的几何意义 （1）复数z=a+bi复平面内的点Z（a,b）(a,b∈R); （2）复数z=a+bi平面向量（a