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行动导向教学法的教学方法 项目教学法 案例教学法 角色扮演法 引导文教学法 实验法 确定项目任务 通常由教师提出一个或几个项目任务设想，然后同学一起讨论，最终确定项目的目标和任务。 制定项目计划 由同学制定项目工作计划，确定工作步骤和程序，并最终得到教师的认可。 实施计划 学生确定各自在小组的分工以及小组成员合作的形式，之后按照已确立的工作步骤和程序工作。 检查评估 先由学生自己进行自我评估，之后再由教师对项目工作成绩进行检查评分。师生共同讨论评判在项目工作中出现的问题、学生解决处理的方法以及学生的学习行为特征。通过对比师生的评价结果，找出造成评价结果差异的原因。 归档或结果应用 作为项目的实践教学产品，应尽可能拥有实际应用价值。因此，项目工作结果应该归档或应用到企业、学校的生产教学实践中。例如，作为项目的维修工作应记入维修保养记录；作为项目的工具制作、软件开发可应用到生产部门或日常生活和学习中。 谢谢大家！ 制作一个房子和车子（不限款式，由团队讨论确定） 只用给定的材料 不限大小剪裁 产品推介演讲、回答听众提问（推介团队的每位成员都参加推介演讲，参加回答听众提问） 步骤： 组团、商定团队产品初步模型、确定分工 团队分工合作生产产品 检测产品性能 产品性能优化