重量(本文)TKU96A .docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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重量(本文)TKU96A

數學本質概念 – 重量概念 目錄 數學結構與基本概念………………………………P1 認知結構……………………………………………P3 綱要結構……………………………………………P4 教學策略……………………………………………P5 參考文獻……………………………………………P5 參考資料來源………………………………………P6 數學本質概念-重量概念 數學結構與基本概念 重 重的特性是屬於非視覺型的量感 量 1.沒有工具就沒有量 ?????? 2.要有比較才有量,且有不變性 重量的基本概念 重量的概念源自牛頓ㄉ地心引力,同樣的質量在月球和地球的重不同,在赤道和南北極的重不同,如果我們沒有工具就不能描述「量」。 重量vs質量 物體的質量是不變的。 重量隨著地心引力的大小而改變,但是在同一個地區,可以忽略地心引力的影響,將物體的重量視為相等。 重量vs力量 質(重)量是絕對的,力量是相對的,一袋米的重量是固定的,但是力氣大的人,覺得這袋米很輕,力氣小的人,覺得這袋米很重。 重量教學重點是兩個物件輕重的比較,以及如何描述物重;不宜涉及兩個人對同一物件輕重的比較。 重量是感官量,可由工具測量而獲得 重量是使用具有刻度的秤重工具來描述感覺存有「重」的特質,是存在於物體上的非視覺感官量,它不同於長度、面積、容量等可藉由視覺產生量感,而是必須用手掂掂看

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