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一 .自动化类专业的教学安排与如何学好自动化专业 高等院校的教学任务 系统地向受教育者传授科学文化知识 有效地培养受教育者的综合能力 积极地帮助受教育者树立科学的世界观 高等院校的教学特点 教学进度快、信息量大 教学形式多种多样 教学内容有明确的方向性和系统性 学生拥有更多的自由时间 自动化类专业的课程设置 公共基础课程（公共课程） 公共基础课程（基础课程） 学科基础课程 学科方向课程此类课程主要包括： 自动化装置 过程控制工程 软件技术基础 单片机原理与应用 计算机控制系统 PLC原理及实验 人工智能及应用 现场总线技术 智能建筑及楼宇自动化 通识课程 就业指导 专业认识讲座 军事理论 公共选修课 自修课程 系统辨识 多媒体技术 主干课程 自动控制原理（Ⅰ） 自动检测技术及仪表 自动化装置 过程控制工程 数字电子技术 模拟电子技术 电路原理 学位课程 英语 高数 电路原理 自动控制理论 自动化装置 自动化类专业的课程特点 自动化类专业主要教学内容的系列与分布 主要实验课程设计 自动化专业的基本特征: 自动化专业和”电”密切相关; 计算机是重要的专业工具; 研究控制系统的分析和设计为本专业的基本任务。 自动化类专业的实践环节 自动化类专业的教学环节 课堂教学（包括课堂讲授、课堂讨论、习题课等） 习题和作业 辅导和答疑 实验 自学和自学指导 各种实习