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重视小学英语教育 提高学生整体素质 奈斯比特说过：“处于伟大的知识经济时代，我们最需要的是创造力和创造精神。”英语教学要培养创新型人才，就要求教师们转变教育观念，深入学习并领悟先进的教育理念，优化英语课堂教学，营造宽松、民主、和谐的学习氛围，让学生积极主动地参与教学，培养学生的自主学习能力，让课堂教学充满活力。因此，如何适应时代需要培养具有创新精神和实践能力的人才，是每一位教师都应认真思考的问题。下面就英语教学过程中的“创新教育”谈一下我的收获： 一、??????? 了解学生、钻研教材是上好课的前提和基础 “一切为了每一位学生的发展”是新课程标准的最高宗旨和核心理念。这就需要教师转变教育观念，改变学科本位，注重全体学生的发展。因此作为教师必须了解研究每一位学生，了解学生是有效教育的切入点。它包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质等的深刻了解。这是避免教育盲点，因材施教的基本要求，是融洽师生关系的有效方法，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 作为教师还要深入钻研教材，准确理解教材，驾驭教材。知识结构虽存在，但思维过程被压缩着。学生所见往往都是思维的结果，看不到思维活动的过程，思想、方法更是难以体现。这就需要教师对教材内容熟之又熟，通俗的说就是“吃透教材”。 全面了解学生，深入钻研教材。只有这样，在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学