秦漢文学教案.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于重庆
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秦漢文学教案

汉赋、秦汉散文教案 课时:两大节,第一大节完成社会背景和汉赋的讲解,第二大节完成秦汉散文 方法:文学史和作品选结合着讲 第一课时 古代文学的分期问题 社会背景的总体概述 汉代文学的整体情况 汉赋讲解 第二课时 秦朝的散文,李斯,《谏逐客书》,吕不韦《吕氏春秋》 西汉的散文 东汉和西汉之间的不同点,比较 东汉的散文 主要内容 第一课时 秦汉文学指的是从公元前221年秦始皇统一中国,建立秦朝,到东汉末汉献帝建安元年(公元196年)这一历史时期的文学。 在学习秦汉文学之前呢,我们先来了解一下中国古代文学的历史分期问题。从总体来把握一下。 一、古代文学的分期问题 河流有上游、中游、下游,中国文学史也可以分成上游、中游、下游,这就是上古期、中古期、近古期。在三古之内,又可以细分成七段: 上古期:先秦两汉(公元3世纪以前) 第一段:先秦 第二段:秦汉 中古期:魏晋至明中叶(公元3世纪至世纪) 第三段:魏晋至唐中叶(天宝末) 第四段:唐中叶至南宋末 第五段:元初至明中叶(正德末) 近古期:明中叶至“五四”运动(公元16世纪至20世纪初期) 第六段:明嘉靖初至鸦片战争(1840) 第七段:鸦片战争至“五四”运动(1919) 这三古七段主要是着眼于文学本身的发展变化,体现的文学本身发展变化的阶段性,而将其他的条件如社会制度的变化、王朝的更替等视

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