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- 2017-06-09 发布于河北
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2016年秋九年级数学上册(北师大版)学案:3.2用频率估计概率
3.2 用频率估计概率
【学习目标】
1.能用试验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率.
2.能利用计算器或计算机等进行模拟试验,估计一些复杂的随机事件发生的概率.
【学习重点】
了解用频率估计概率的必要性和合理性.
【学习难点】
大量重复试验得到频率稳定值的分析,对频率与概率之间关系的理解.
情景导入 生成问题
1.甲、乙玩转盘游戏时,把质地相同的两个转盘A、B平均分成2份和3份,并在每一份内标有数字如图.若同时转动两个转盘各一次,当转盘停止后,指针所在区域的数字之和为偶数的概率是eq \f(1,3).
2.在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形、圆的图案,现将印有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的概率为( D )
A.eq \f(3,4) B.eq \f(1,4) C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,2)
自学互研 生成能力
eq \a\vs4\al(知识模块 探索用频率估计概率)
1.先回答下面的问题:
问题1:投掷一枚质地均匀的硬币时,结果正面向上的概率是多大?答:0.5
问题2:周末,县体育馆有一场精彩的篮球比赛,小亮手中有一张球票,小强和小明都是班上的篮球迷,两人都想去,小亮很为难,不知给谁,请大家帮小亮想个办法解决这个问题
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