中考古诗文复习重点.ppt

2016, 我们一起走进中考 基于学情,提高古诗文复习效率 1.你在古诗文掌握方面存在哪些问题? 2.你觉得有效的复习方法有哪些? 3.你想获得怎样的帮助? 你在古诗文掌握方面还存在哪些问题? 1.课文生疏,只知大体意思 。 2.一些字词解释不能确定,多义词在不同的句子中的意思,词类活用搞不清楚,虚词用法不明确。 到课外文言文中,字词意思更不能确定。 3.句子翻译不精准,关键词落实不到,时有障碍;大体意思知道,语言组织不到位,表达不清楚。 4.文意不明。特别是人物思想、情感方面把握不全面。 5.关于古诗词:读不懂诗歌的内容,看起来简单,做起来无从下笔。古诗句不会赏析,不理解景物表达的情感,读不懂诗人在诗句中埋藏的情感。 你觉得有效的复习方法有哪些? 1.请老师按课文再梳理一遍,以提问的方式,过一遍课文的主要文意和思想情感人物评价等。 2.字词翻译,可以自己看和同学互相出题抽背。 3. 做些练习来强化。 你想获得怎样的帮助? 1.老师抽背,默写,检测。本人性格不刚强,不够自觉,会烦躁。借助外力和压力逼迫。(“这可是你说的”) 2.老师指导整理归类,归纳解题思路和技巧。 3.做题,老师提供标准答案,研究标准答案。 一起研究《2016年考试说明》考试范围: 古诗词阅读材料采用浅易的课外阅读材料; 文言文阅读材料采用现用教材的文言文篇目

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