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- 2016-10-19 发布于河南
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高中历史 二、《近代民主理论的形成》课件 人民版选修2
比较洛克与卢梭在社会契约学说上异同点 * * 第2课 近代民主理论的形成 课标要求: 知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容,理解民主思想与专制理论的根本区别,树立支持民主、倡导进步的历史意识。 选修二·专题一 民主与专制的思想渊源 何谓民主? 民主思想指关于民主的学说和理论 民主是与专制相对立的一种政体形式, 指的是政府的权力源于被统治者的认可,而且公民有权以一种有意义的方式参与决策的过程。 本节所讲民主思想,指的是反映新兴资产阶级利益,为维护资产阶级革命和统治进行辩护的思想,是资产阶级性质的。 第2课 近代民主理论的形成 背景 代表人物 影响 斯宾诺莎的“天赋人权”理论 洛克的“法律面前,人人平等”原则 卢梭的“人民主权论” 1.古希腊时期民主思想、民主制度的发展为近代民主思想的发展奠定了基础; 2.资本主义经济发展提出的政治要求; 3.中世纪封建专制阻碍经济发展和人权的实现 4.文艺复兴、宗教改革促成了思想解放 ●思考一:近代欧洲民主思想发展的原因 西方民主思想源远流长,古希腊城邦时期就有关于民主的论述和争论。 开启近代民主思想先河的思想家是谁?他提出了什么学说?他是在怎样的背景下提出的? 斯宾诺莎 天赋人权理论 17世纪荷兰是欧洲最自由的地方 斯宾诺莎 17世纪荷兰哲学家、政治思想家。出生于阿姆斯特丹犹太人家庭。深受笛卡尔哲学、霍
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