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- 2017-06-09 发布于河北
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[中学联盟]内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学人教版八年级上册数学 12.3.2角的平分线的性质
【课题】12.3.2角的平分线的性质(第二课时) 授课时间 年 月 日
个案(教师)纠错(学生)
【教学目标】1、会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离相等的
点在角的平分线上”.
2、能应用这两个性质解决一些简单的实际问题.
【教学重点】角平分线的性质及其应用
【教学难点】灵活应用两个性质解决问题。
【教学过程】
一知识回顾
1、画出三角形三个内角的平分线
你发现了什么特点吗? 。
2、如图,已知:∠BAF=∠CAF,点O在AF上,OE⊥ AB ,
OD⊥AC,垂足分别为E,D.结论
理由: (1 )
或 (2)
F
3、如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P,
求证:点P到三边AB,BC,CA的距离相等。
二探索新知
1、.把“角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上”
改写成:“如果···,那么···”的形式。
[来源:学科网]
2、求证:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
(提示:先画图,并写出已知、求证,
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