22.1.1 二次函数 学案2.docVIP

22.1.1 二次函数 学习目标： 1.能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围. 2.正确的判定一个函数是不是二次函数. 引入新课，探索新知 :（5分钟，先独立思考，解决不了时再组内交流）[来源:学*科*网] 问题1: 正方体的六个面是全等的正方形,如果正方形的棱长为x,表面积为y,那么y与x的关系可表示为? 问题2: n边形的对角线数d与边数n之间有怎样的关系?（可以画图分析4边、5边、6边…）[来源:Zxxk.Com] 问题3: 某工厂一种产品现在的年产量是20件,计这种产品的数量y将随计划所定的x的值而定,y与x之间的关系怎样表示? [来源:Z。xx。k.Com] 观察以上三个问题所写出来的三个函数关系式有什么特点?[来源:Zxxk.Com] 要点梳理（3分钟） 1. 二次函数定义：形如y=_________________ (a、b、、c是常数，a≠0)的函数叫做x的二次函数，_______叫做二次函数的系数，_______叫做一次项的系数，_______叫作常数项． 2.我们已经学习的函数有一次函数,其解析式为___________,其中包括________________, ___________; 反比例函数,其解析式为_________________和二次函数y=ax2＋bx＋c( a≠0).[来源:学科网ZXXK] 问题探