[中学联盟]江苏省仪征市第三中学苏科版八年级上册物理教案:3.1光的色彩 颜色.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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[中学联盟]江苏省仪征市第三中学苏科版八年级上册物理教案:3.1光的色彩 颜色

第三章 光现象 §3.1 光的色彩 颜色 一、光源:自身能发光的物体 天然光源:太阳、闪电、水母、萤火虫等。 人造光源:火焰、激光、开亮的电灯等。 说明:月亮、放电影的银幕、钻石、人眼都不是光源。[来源:学科网] 二、光具有不同的色彩(色光) 1、光的色散 思考:白色的太阳光是否最单纯? 现象1:分解太阳光(图3-1)。 图3-1 结论:太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。 光的色散实验证明了白光是由不同的色光组成的。 牛顿(英)。 雨后的彩虹也是光的色散现象(图3-2)。 图3-2 我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水成虹霓之状”,形成这种现象是由于光的色散。 2、色光的混合 现象2:当白光通过红色(蓝色或绿色)玻璃纸时,会看到什么颜色? 红色玻璃纸只能通过红光;蓝色玻璃纸只能通过蓝光;绿色玻璃纸只能通过绿光。 结论:透明物体的颜色是由它能透过的色光决定的。 白色透明物体能透过所有颜色光。 如红色玻璃只透过红光; 蓝色溶液只透过蓝光; 绿色塑料薄膜只透过绿光; 白色(无色)玻璃能透过任何颜色光; 白色(无色)塑料薄膜能透过任何颜色光。 应用:教室的玻璃是白色的,因为白色(无色)玻璃

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