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- 2016-10-19 发布于河南
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高中历史 第7课启蒙运动的兴起课件2 新人教版必修3
启蒙运动的兴起 一、理性时代的到来 1、启蒙运动兴起的条件 ①经济:资本主义的进一步发展 ②政治:英国资产阶级革命的影响 ③思想:文艺复兴和宗教改革运动的推动 ④科学:自然科学的发展 ⑤法国社会现状:封建制度与资本主义发展的矛盾尖锐 一、理性时代的到来 2、核心: “理性”。判断是非依据的是人自己的思考、认识,理解,而不是权威的判断,且反对一切外在权威。 二、伟大的启蒙思想家 1、伏尔泰 抨击天主教会 反对君主专制,倡导君主立宪 提倡天赋人权 法律面前人人平等 代表作:《哲学通信》《路易十四时代》 二、伟大的启蒙思想家 2、孟德斯鸠 反对君主专制,倡导君主立宪 提出三权分立原则 法律是理性的体现 代表作:《论法的精神》 二、伟大的启蒙思想家 3、卢梭 提倡“社会契约”和 “人民主权”思想 人类不平等的根源:财产的私有制 代表作:《社会契约论》 三、启蒙运动的扩展 康德 主权在民 天赋人权 倡导言论自由 法律应保护个人权利 对自由平等作了许多限制 代表作:《纯粹理性批判》 四、启蒙运动的影响 破除了人们对天主教会和封建统治的迷信,解放了思想,自由和平等思想日益深入人心。 为法国大革命作了充分的思想动员。 鼓舞了北美和拉美人民的独立战争。 成为人们追求自由、平等的精神武器。 *
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