高中历史 第九课中国近代经济结构的变动 2课件 新人教版必修2.pptVIP

过程与方法： （1）学生阅读教材，指导学生分析、讨论图文资料，设置情景模式，再现情景。 （2）用图文资料，创设情境，引导学生从世界文明发展的角度分析洋务运动。 （3）设置问题，课堂讨论，开展辩论。 情感态度与价值观： （1） 通过本课的学习，让学生认识到列强的侵略造成了近代中国经济结构的变动，既给中国带来了深重灾难，又迫使中国由落后的农耕文明向先进的工业文明转变，激发学生的爱国主义情感，帮助学生树立文明史观。 情 境 教 学 合 作 探 究 表格、图示法 自然经济解体的影响？ 材料一 鸦片战争后，通商口岸的开放使得欧美各国得以 从中国掠夺大量原料和农产品……中国逐渐沦为 列强的商品市场和原料产地。 阅读历史纵横， 思考民族资本主义企业的境遇？ 天津贻来牟 机 器磨坊 上海发昌机器厂 广东南海 继昌隆缫丝厂 沿海和沿江地区最早受列强侵略，自然经济解体较早； 外商企业最早在沿海沿江地区建立，刺激了中国近代企业的建立； 交通条件好，便于引进先进技术和设备。 中国近代工业分布有何特点？分析其原因？ 合作探究 民族资本主义：资金少，规模小，技术落后 受外国资本主义排挤 受本国封建势力压迫 依赖外国资本主义的技术、资金支持 依赖本国封建势力的保护 要求反帝反封建 依赖外国资本主义和本国封建势力 原因：中国半殖民地半封建社会的社会性质 创设情