[中学联盟]河南省确山县第二高级中学2016届高三物理一轮复习教学案：功能关系 能量守恒定律.docVIP

确山二高年级学科共案时间：星期：主备人：使用人：【教学主题】功能关系能量守恒定律【教学目标】1.复习功能关系。2.会用能量守恒定律解题。【知识梳理】一、功和能1．功和能(1)做功的过程就是过程，能量的转化必须通过来实现．(2)功是的量度，即做了多少功，就有多少发生了转化．2．力学中常用的四种功能对应关系(1)合力做功等于物体动能的改变，即.(动能定理)(2)重力做功等于物体重力势能的减少，即.(3)弹簧弹力做功等于弹性势能的减少，即.(4)除了重力和弹簧弹力之外的其他力所做的总功，等于物体机械能的改变，即.(功能原理)二、能量守恒定律1．内容能量既不会凭空产生，也不会，它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量．2．表达式：ΔE减＝Δ．2．表达式：ΔE减＝ΔE增.1．对功能关系的进一步理解(1)做功的过程是能量转化的过程．不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的．(2)功是能量转化的量度，功和能的关系，一是体现到不同的力做功，对应不同形式能的转化，具有一一对应关系，二是做功的多少与能量转化的多少在数量上相等．2．各种功能关系的对比【典型例题】1．(2015年商丘质检)自然现象中蕴藏着许多物理知识，如图所示为一个　{INCLUDEPICTUREA720.TIFICTUREA720.TIF|}A．增大　　　　　　　　　 B．变小C．不