[中学联盟]浙江省德清县第二中学浙教版七年级上册数学教案：2.4 有理数的除法.docVIP

2.4 有理数的除法 教学目标： 1.经历根据除法是乘法的逆运算，归纳出有理数的除法法则的过程 2.掌握有理数除法法则，理解零不能做除数。[来源:Z*xx*k.Com] 3.会运用除法法则求两个有理数的商，会进行简单的混合运算 重点：除法法则和除法运算 难点：根据除法是乘法的逆运算，归纳出除法法则 教具准备：多媒体，投影仪 教学过程： (一)温故提新：[来源:Zxxk.Com] 1.小学里学过有关倒数的概念是什么？怎么求一个数的倒数？（用1除以这个数） 4和+2/3的倒数是多少？0有倒数吗？为什么没有？ 2.小学里学过的除法与乘法有何关系？例如10÷0.5=10×2；0÷5=0×（1/5），你能总结总结出一句话吗？（除以一个数等于乘以这个数的倒数） 3.5÷0=？，0÷0=？呢？（这些式子无意义）也就是说0是没有倒数的。 4.我们已知的求倒数的法则在有理数范围中同样适用吗？你能说说以下各数的倒数是多少吗？ 4，2．5，-9，-37，-1，a, a－1, 3a, abc, -xy（各字母式不为0） 说明：一个数的倒数与其是正数或负数无关。 (二)新课讲解： 1.讲述：我们知道除法是乘法的逆运算，这套法则运用到有理数的范围内同样适用。例如，8÷4=8×(1/4)=2；8÷(-4)=8×(-1/4)。那么，你知道（-8）÷（-4）=？，（-7）÷（-3.5）呢？ 如果用字母表示，怎么表