高中历史 第四单元 20世纪以来中国重大思想理论成果学案 人民版必修3.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于河南
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高中历史 第四单元 20世纪以来中国重大思想理论成果学案 人民版必修3.doc

高中历史 第四单元 20世纪以来中国重大思想理论成果学案 人民版必修3

第四单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 明确学习目标 单元重点:三民主义的基本内容及其历史作用;辛亥革命时期三民主义的实践;新三民主义的主要内容及其历史意义; 农村包围城市、武装夺取政权理论和毛泽东思想的形成;毛泽东思想成熟与确立极其历史意义; 邓小平理论形成和发展;“三个代表”重要思想的提出。 单元难点: 如何理解与旧三民主义相比较 ,新三民主义有了质的飞跃和巨大的进步; 毛泽东思想是不断发展的马克思主义; 如何理解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承的马克思主义实质? 第一课 孙中山的三民主义 ★研读教材 基础知识 一,孙中山首倡三民主义 1、历史背景 ①19C末20C初,民族危机进一步加深,社会矛盾更加尖锐; ②鸦片战争以来,改良救国方案的失败。 ③孙中山等人学习接受西方近代政治学说。 ④革命派登上历史舞台,中国同盟会成立。 2、内容: 1)民族主义(民族革命)→ 前提(驱除鞑虏 恢复中华) 内容:推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主。 2)民权主义(政治革命)→核心(创立民国) 内容:推翻封建帝制,建立资产阶级共和国 3)民生主义(社会革命)→补充和发展(平均地权) 内容:反对封建土地所有制。“核定地价”“国民共享”是资本主义土地纲领。 3、评价: A,性质→中国近代资产阶级的民主革命纲领. 积极性:局限性 B,积极方面:三民主义是孙中山

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