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新媒体环境下文科大学生就业能力的提升 　　【摘要】新媒体的迅速发展对高校文科大学生的成才成长特别是就业能力的提升有着重要影响。高校对文科生就业能力培养过程中存在着实践教学缺乏、专业设置不合理、就业指导和职业规划教育不到位等问题。可通过培养科学的媒介素养和专业素质、打造就业的核心竞争力和个人品牌、深化文科人才培养模式改革等途径，有效提升文科生的就业能力。 　　【关键词】新媒体 文科大学生 就业能力 提升 　　当代大学生以“90后”为主体，并已出现部分“95后”，这些在新媒体快速发展的背景下成长起来的一代，普遍存在着网络依赖现象。基于学业的相对简单，文科大学生的网络依赖尤为突出，严重制约了创新思维的形成和就业能力的培养。无论从就业率还是从就业质量上来说，文科生与理工科大学生相比都处于劣势。因此，研究新媒体环境下文科大学生就业能力的提升问题，对于找准制约文科大学生就业能力培养的各种因素，探讨就业能力的提升策略，提高文科大学生的就业率和就业质量，有着非常重要的现实意义。 　　文科生的特点及其就业能力内涵 　　文科大学生的特点。一是思想较为活跃。他们从入大学开始，就表现出较为活跃的思想及行为，申请加入党组织、参加学生社团、参加青年志愿者和社会实践活动、竞选学生干部的比例较高。 　　二是女生比例高。当前，高校各文科专业女生人数基本上都超过男生，特别是外国语文学、会计学等专业男女生人数