高中地理 第二单元 走可持续发展之路 第二节 可持续发展的基本内涵学案 鲁教版必修3.docVIP

第二单元 走可持续发展之路 第二节 可持续发展的基本内涵 【前课准备】 1.自主阅读教材第二节内容，并思考P36“活动”题。 2.在研读教材的基础上，利用10分钟左右的时间自主完成【生本对话A】和【生本对话B】。 3.将预习过程中遇到的困难和疑惑写出来，以便课堂中进行研讨。 【学习目标】 1.了解可持续发展思想的由来，领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。 2.联系《21世纪议程》，理解可持续发展的概念、基本内涵和基本原则。 3.结合实例说明协调人地关系的主要途径，认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。 【生本对话】 【生本对话A】 一、理解可持续发展 （一）可持续发展的概念 可持续发展指既满足 人的需要，又不对 人满足其需要的能力构成危害的发展。 （二）可持续发展的基本内涵 1.组成：可持续发展是由 、 、 三大子系统相互联系、相互制约，共同组成的一个复合系统。 2.内涵：可持续发展是一个综合的概念，其丰富的内涵概括起来有三点：经济的可持续发展、社会的可持续发展和生态的可持续发展。 （1）经济的可持续发展：强调发展不仅要重视经济 上的增长，更追求 的改善和效益提高，要求改变“高 、高 、高