专题10.3 物体的浮沉条件及应用(练)-2016-2017学年八年级物理同步精品课堂(提升版)(下册)(原卷版).docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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专题10.3 物体的浮沉条件及应用(练)-2016-2017学年八年级物理同步精品课堂(提升版)(下册)(原卷版).doc

专题10.3 物体的浮沉条件及应用(练)-2016-2017学年八年级物理同步精品课堂(提升版)(下册)(原卷版)

一、选择题 1.小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图1所示。针对此现象,下列说法正确的是(??? ) A.三只小船受到的浮力相等 B.三只小船底面受到的压力相等 C.小船所装物体越重,受到的浮力越大 [来源:学科网ZXXK] D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大 2.体积为60L的救生圈,所受重力为50N,体重为450N的林林同学在水中使用这个救生圈,当他处于静止状态时,下列判断正确的是(??? ) A.人和救生圈没入水中,处于悬浮状态 B.人和救生圈漂浮,部分露出水面 C.人和救生圈沉入水底 D.以上情况都有可能 3.我国“远望号”卫星测控船从江阴出发执行任务,由长江进入海洋。下列有关测控船所受浮力的说法正确的是(??? ) [来源:学科网ZXXK] A.由于船始终漂浮在水面上,所以它受到的浮力不变 B.由于海水的密度大,所以船在海洋里受到的浮力大 C.由于船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小 D.由于船排开海水的体积大,所以它在海洋里受到的浮力大 4.如图2所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态。下列判断正确的是(??? ) 图2 A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 B.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度 C.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力 D.鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力 5.如图3所示,一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉,使蜡烛能直立漂浮在水面上,露出长度为L,当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分(??? ) 图3 A.还会重新露出水面 B.不会重新露出水面 C.以上两种可能都有 D.无法判断是否会重新露出水面 6.如图4所示,有一质量分布均匀的物体,漂浮在水面上,有的体积露出水面将露出水面的部分切去后,剩余浸在水中的部分将(  )[来源:学+科+网Z+X+X+K] A.上浮    B.悬浮    C.下沉    D.无法确定 7.在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图5所示。下列说法正确的是(??? ) A.试管在甲液体中受到的浮力较大?? ? B.试管在乙液体里排开的液体质量较小 C.装乙液体的烧杯底部所受压强较大? D.在甲液体中试管底部所受液体压力较大 8.在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图6所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是(??? ) A.F甲>F乙>F丙?? ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.F甲<F乙<F丙??? ρ甲<ρ乙<ρ丙 C.F甲=F乙=F丙? ?????ρ甲>ρ乙>ρ丙 D.F甲=F乙=F丙????? ρ甲<ρ乙<ρ丙 二、填空题 9.俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力????李子受到的浮力,西瓜的密度????李子的密度。(均选填“大于”、“小于”或“等于”) 10.如图7所示,把一木块放入水中,静止时木块有的体积浸入水中,木块的密度为??????? kg/m3;如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中,静止时,如图1所示,那么该木块下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强p酒的关系为p水?????? p酒(填“大于”、“等于”、“小于”)。 11.将一块石蜡,分别放入足量的水和酒精中,当石蜡静止时,它排开水的体积与排开酒精的体积之比为      。(ρ石蜡=0.9×103kg / m3,ρ酒=0.8×103 kg / m3) 12.如图8所示,体积为V =200cm3的木块在绳子拉力F =0.8N的作用下完全浸没在水中(g =10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力不计)。求: (1)木块此时受到浮力。??? (2)木块的重力。 (3)剪断绳子,木块静止时排开水的体积。 [来源:Zxxk.Com] 13.“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如图11所示。已知玻璃杯的质量200g,底面积为30cm2,高度为15cm。 求:(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力。 (2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)。 (3)此浮力秤的最大称量(即量程)。 三、实验题 14.某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所受浮力与自身重力的大小关系”。 器材:弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃珠。 ②? 向量筒中注入适量的水,读出量筒中水的体积

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