专题15 血腥的资本积累（测）-2016-2017学年九年级历史同步精品课堂（上册）（解析版）.docVIP

(总分60分,测试时间30分钟) 班级 姓名 得分 一、选择题（4分×12题=48分） 1．“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展，这主要是指（ ） A．为资本主义发展积累了大量资金 B．为资本主义发展开拓了市场 C．为资本主义发展提供了劳动力 D．为资本主义发展掠夺了原料 【答案】A 【解析】 考点：人教版新课标九年级历史上册?殖民扩张与殖民地人民的抗争?血腥的资本积累。 2．2016年奥运会即将在巴西举行，全球目光不约而同聚焦到物产丰饶的美洲大陆．16﹣19世纪中期，在欧洲、非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力．这种贸易在史上被称为（ ） A．商品贸易 B．军火贸易 C．三角贸易 D．鸦片贸易 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对“三角贸易”的认识。罪恶的“三角贸易”，奴隶贩子从欧洲出发，到非洲；在非洲通过各种卑鄙的方式获黑人奴隶后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；然后，美洲的金银和工业原料运回欧洲。“三角贸易” 为美洲发展提供了大量劳动力。因此ABD不符合题意，故选C。 考点：人教版新课标九年级历史上册?殖民扩张与殖民地人民的抗争?血腥的资本积累学科网 3．三角贸易的出发点和终结点分别是（ ） A．欧洲、非洲 B．非洲、美洲 C．美洲、欧洲 D．欧洲、欧洲 【答案】D[来源:学科网ZXXK] 【解析】[来源:学科网] 试题分析：本题考查“三角贸易”的路线。“三角贸易”的路线是从欧洲出发，把廉价工业品运到非洲，然后贩卖黑奴到美洲，再把资金和原材料运回欧洲。因此三角贸易的出发点和终结点分别是欧洲、欧洲。ABC不符合题意。故选D。 考点：人教版新课标九年级历史上册?殖民扩张与殖民地人民的抗争?血腥的资本积累 4．下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片集中反映了（ ） A．欧洲对劳动力的要求 B．三角贸易的血腥性 C．美国的经济发展需求大量黑奴 D．非洲人口过剩 【答案】B 【解析】 考点：人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累[来源:学科网ZXXK] 5．“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是（ ） A.非洲→美洲 B.美洲→非洲 C.美洲→欧洲 D.欧洲→非洲 【答案】A[来源:Z|xx|k.Com] 【解析】 试题分析：本题主要考查学生对“三角贸易航程”的认识。罪恶的“三角贸易”，奴隶贩子从欧洲出发，到非洲；在非洲通过各种卑鄙的方式获黑人奴隶后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；然后，美洲的金银和工业原料运回欧洲。“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是非洲黑人奴隶运往美洲的过程，故选A。 考点：人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累 6．罪恶的“三角贸易”是欧洲资本原始积累的重要方式，其贸易路线是（ ） A．美洲——欧洲——非洲——美洲 B．欧洲——美洲——非洲——欧洲 C．欧洲——非洲——美洲——欧洲 D．美洲——非洲——欧洲——美洲 【答案】C 【解析】 试题分析：三角贸易是指16—18世纪欧洲殖民者从欧洲出了运送廉价工业品到非洲换取奴隶,把黑奴运到美洲卖掉,从美洲购买生产原料,运回欧洲的贸易活动,因其贸易涉及欧、美、非三洲,全程航线呈三角形,故称三角贸易.所以C选项是正确的. 考点：人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累 7．下列四副示意图中，反应“三角贸易”的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 考点：人教版新课标九年级历史上册?殖民扩张与殖民地人民的抗争?血腥的资本积累 8．下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了（ ） A．欧洲对劳动力的需求 B．三角贸易的全过程 C．非洲人口过剩的状况 D．三角贸易的血腥性 【答案】D 【解析】 考点：人教新课标九年级历史上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累 9．埃博拉病毒在非洲的肆虐已经夺取了很多人的生命，在近代历史上曾导致非洲丧失大量人口的罪恶事件是( ) A.新航路开辟 B.三角贸易 C.经济大危机 D.第二次世界大战 【答案】B 【解析】 试题分析：此题考查的是学生对三角贸易相关史实的掌握。在三角贸易中，欧洲殖民者从欧洲出发，到非洲掳获黑人，运往美洲，卖给