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- 2017-06-09 发布于河北
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专题2.4 免疫调节(测)-2016-2017学年高二生物同步精品课堂(提升版)(必修3)(原卷版)
(满分60分,40分钟完成)
一、单选题(30分,每题3分)
1.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )
A.细胞2和3均起源于淋巴干细胞 B.细胞1~5中都有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞1~5均能识别抗原
2.下图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列叙述正确的是( )
A.图甲表示的是细胞免疫过程
B.图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化有关
C.如果图甲中的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式全部丧失
D.图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原
3.下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,A.B.C.d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是( )
A.a B.b
C.c D.d
4.免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。医学研究表明,人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称为“免疫赦免区”。据此判断下列说法正确的是( )
A.移植的心脏对于受者来说相当于抗原
B.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷
C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育
D.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”
5.下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是( )
A.图甲①~⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③[来源:Zxxk.Com]
B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③都在骨髓中完成
C.图甲①~⑦细胞中,只有①和⑤不具有识别抗原的能力
D.图乙中m>n,de<ac,bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体
6.下列关于免疫细胞的叙述中,正确的是( )
A.一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体
B.辅助性T细胞表面具有能与HIV结合的受体
C.效应细胞毒性T细胞能分泌白细胞介素-2作用于靶细胞
D.B细胞分化成记忆B细胞后,其膜表面接受抗原的受体类型已改变
7.抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( )
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理[来源:学科网ZXXK]
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞
④抗体与相应的抗原特异性结合
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体
A.①②④⑤ B.①②⑤④ C.①③⑤④ D.①③④⑤
8.H7N9型禽流感是一种新型禽流感,2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统,至2013年4月初尚未有疫苗推出。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是( )
A.H7N9型禽流感病毒侵入后,刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
B.B淋巴细胞经HTN9型禽流感病毒刺激后分裂、分化为浆细胞,与抗原结合[来源:Zxxk.Com]
C.患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆B细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.H7N9型禽流感病毒侵入后,体内的吞噬细胞、B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有识别功能
9.下图为人体免疫的部分过程,相关叙述错误的是( )
A.“某物质”可能是淋巴因子
B.M细胞被同种抗原再次刺激时,能增殖分化成E细胞
C.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
D.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要该免疫过程
10.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是 ( )
A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在细胞质基质中
C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体
D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程[来源:学科网ZXXK]
二、非选择题(30分,每格2分)
11.(16分)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能的增强有关,某实验小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分成实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组晚疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标.回答下列问题:[来源:学*科*网]
(1)在制作细菌性乳腺炎模型小鼠的过程中,小鼠所感染的细菌在免疫学上称为 。
(2)在实验中,如果实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性组,极显著高于空白对照组,则说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能且作用效果高于
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