专题16 三国鼎立(测)-2016-2017学年七年级历史同步精品课堂(提升版)(上册)(解析版).docVIP

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  • 2016-10-19 发布于河北
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专题16 三国鼎立(测)-2016-2017学年七年级历史同步精品课堂(提升版)(上册)(解析版).doc

专题16 三国鼎立(测)-2016-2017学年七年级历史同步精品课堂(提升版)(上册)(解析版)

(总分60分,测试时间30分钟) 班级 姓名 得分 一、选择题(4分×12题=48分) 1.历史推论离不开对史实的正确解读,下列推论错误的是( ) A.商鞅变法——秦国实现了富国强兵 B.汉武帝“罢黜百家”——实现了思想上的大一统 C.张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟 D.官渡之战——为三国鼎立局面的形成奠定了基础 【答案】D[来源:学.科.网] 【解析】 考点:新改版七年级上册·政权分立与民族交融·三国鼎立 2.《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说,书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争.你知道其中的“三国”是指( ) A.魏、蜀、西晋 B.魏、蜀、吴 C.吴、东晋、梁 D.宋、齐、梁 【答案】B 【解析】 试题分析:本题主要考查的是三国鼎立知识点。结合课本所学分析,赤壁之战,为三国鼎立局面奠定了基础,赤壁在长江沿岸。220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,222年,孙权称王,三国鼎立局面形成。因此ACD不符合题意,B符合题意,故答案为B。学科网 考点:新改版七年级上册·政权分立与民族交融·三国鼎立 3.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是( ) A.战国兼并图 B.赤壁之战图 C.人口南迁图 D.三国鼎立图 【答案】D 【解析】 本题考查的是三国鼎立的相关知识。观看图片所给关键信息:“魏、蜀、吴”,结合所学知识可知,魏国建立的时间是220年,建立者是曹丕,都城在洛阳;蜀国建立的时间是221年,建立者是刘备,都城在成都;吴国建立的时间是222年,建立者是孙权,都城在建业。只有D符合题意,故选D。 考点:新改版七年级上册·政权分立与民族交融·三国鼎立 4.在三国鼎立局面的形成过程中,官渡之战、赤壁之战起到了重要作用,下列对其表述不正确的是( ) A.这两次战役都是历史上著名的以少胜多战例 B.这两次战役都是曹操取得了决定性胜利 C.官渡之战为曹操统一北方奠定了基础 D.赤壁之战奠定了三国鼎立的局面 【答案】B 【解析】 考点:新改版七年级上册·政权分立与民族交融·三国鼎立 5.三国,是一个永远激起豪情的时代,雄才大略的曹操,坚忍不拔的刘备,胆略超群的孙权构筑起三足鼎立的局面, 为三国鼎立奠定基础的战役是( ) A. 淝水之战 B.巨鹿之战[来源:学|科|网Z|X|X|K] C.官渡之战 D.赤壁之战 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查的是赤壁之战的史实,赤壁之战是奠定三国三足鼎立基础的以少胜多,以弱胜强的著名战役。这是中国历史上以少胜多的著名战争之一,故答案是D。学科网 考点:新改版七年级上册·政权分立与民族交融·三国鼎立 6.观察下图,政权“魏”的建立者是( ) A.曹操 B.刘备 C.孝文帝 D.曹丕 【答案】A 【解析】 考点:新改版七年级上册·政权分立与民族交融·三国鼎立[来源:学#科#网] 7.赤壁之战是一场以少胜多的战役,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。这一战役的交战双方是曹军与( ) A.匈奴大军 B.孙刘联军 C.前秦军队 D.东晋军队 【答案】B 【解析】 试题分析:本题考查的是赤壁之战。208年,想统一南方的曹操率大军南下进攻,遭到了南方的孙权和刘备两个军阀的抵抗。孙刘组成联军与曹军于赤壁一带对峙。联军采用火攻等计谋,打败曹军。迫使曹操逃回北方,从此龟缩黄河流域,不敢轻易南下,南方的孙刘两大军阀乘机巩固和发展各自的势力,可以说赤壁之战奠定了三国鼎立局面的基础。ACD和“赤壁之战”无关,不符合题意。故选B。 考点:新改版七年级上册·政权分立与民族交融·三国鼎立[来源:学科网ZXXK] 8.下列对三国鼎立局面形成的评价,哪一项是符合历史发展的趋势?( ) A、战乱频繁,严重破坏了社会经济 B、三国鼎立,形成了国家分裂局面 C、破坏了民族关系,不利于民族融合 D、局部统一,为大统一创造了条件 【答案】D 【解析】 试题分析:此题考查三国鼎立的相关知识点。三国鼎立局面的形成,有利于社会经济的发展,有利于民族融合,它实现了局部统一,为后来的大一统创造了条件。所以A、B、C项说法错误,故选D。 考点:新改版七年级上册·政权分立与民族交融·三国鼎立 9.“这是中国历史上以少胜多的著名战争之一,也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治

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