13级幼儿教育专业《幼儿教育学》课程实施性教学大纲2课时-陈翠珠.docxVIP

《幼儿教育学》课程实施性教学大纲制定人： 日期：审核人： 日期： 批准人： 日期： 一、说 明课程的性质和内容《幼儿教育学》中等专业学校幼儿师范专业开设的一门专业课。通过本课程的学习，提高学生对幼儿教育工作重要意义的认识，培养她们热爱幼儿教师职业的思想感情，具备幼儿教师应具备的职业素养。使学生初步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的教育观，掌握当代教育科学的最新成果，使学生掌握从事教育工作，尤其是幼儿教育工作必备的教育基础理论和基本技能，具备识别和纠正常见的教育观念、方法及行为上错误的能力。培养学生理论联系实际的优良学风，注意补充反映教育规律的典型案例进行教学，注意课堂教学与课外活动，、教育实习、见习等实践活动的结合，培养学生进一步学习教育理论的能力；培养学生研究和改进幼儿教育的兴趣和信念，激发她们参与幼儿园教育改革的积极愿望。本课程的主要内容包括教育学的产生、发展和幼儿教育学的目标、任务和原则。幼儿园全面发展教育特点与方法；幼儿园教育的基本要素；幼儿园课程；幼儿园的各种教育活动；幼儿园与小学的衔接及幼儿园教育评价等。课程的任务和要求通过本课程的学习，培养和提高幼儿师范专业学生教育理论方面的专业知识和素养；了解我国幼儿园的培养目标和教育工作的指导思想；建立正确的儿童观、教育观和发展观；掌握教育的原则和科学的教育方法，正确认识、分析、独立思考实际工作中的各种教育现象和问题。有