2012年11月19日1614231423小学语文教师专业发展探究(二稿)3_学生.docVIP

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2012年11月19日1614231423小学语文教师专业发展探究(二稿)3_学生

参考文献 一、中文类 (一)著作类 [1] 陈美玉.教师个人知识管理与专业发展[M].台北:学富文化出版公司,2002. [2] 蔡笑岳主编,雷晓云副主编.教师专业发展与教育科研[M].广州:暨南大学出版社,2007. [3] 邓金,培格曼.最新国际教师百科全忆CMI[M].北京:学苑出版社,1989. [4] 傅道春.教师的成长与发展[M].北京:教育科学出版社 2011. [5] 教育部师范教育司.教师专业化的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2003. [6] 国家教育发展与政策研究中心.发达国家教育改革的动向和趋势[M].北京:人民教育出版社,1990. [7] 教师发展.学生成功的基石[M].北京:中国轻工业出版社,2005. [8] 刘捷.专业化:挑战21世纪的教师[M].北京:教育科学出版社,2002. [9] 柳夕浪.教师研究的意蕴[M].北京:教育科学出版社,2007. [10] 连榕主编.教师专业发展[M].北京:高等教育出版社,2007. [11] 绕见维,教师专业发展——理论与务实[M].台北:五南图书出版社公司,1998. [12] 腾越著.教师专业发展论[M].北京:海洋出版社,2003. [13] 唐玉光著.教师专业发展与教师教育[M].合肥:安徽出版社,2008. [14] 王建军.课程改革与教师专业发展[M].成都:四川教育出版社,2004

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