人教版高中化学必修1第二章第一节 物质的分类 课件 （共45张PPT）.pptxVIP

第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类第一课时1.感受分类是学习和研究化学物质的一种重要科学方法。2.了解两种常用的、具体的分类方法：“交叉分类法”和“树状分类法” 。3.能用不同的方法对化学物质及其变化进行分类 活动与体验到超市里买瓶矿泉水，如何众多商品中找到？图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？ 概念学习分类：即根据事物的特点分别归类。分类方法可以提高我们工作和学习的效率。在化学方面，也会将众多的化学物质进行分类研究。固体：液体：气体：混合物：纯净物：例如：或者： 交流与讨论请将下列物质进行分类，并说明分类的依据。 空气、乙醇(C2H5OH)、硫酸铵、铜、碘酒、碘、 氢气、石墨 、食盐水　空气、碘酒、食盐水　乙醇、硫酸铵、铜、碘、氢气、石墨　硫酸铵、铜、碘、石墨　乙醇、碘酒、食盐水　空气、氢气物质的简单分类方法一1.单一分类法——被分对象只用一种标准进行归类的方法纯净物化学物质（据所含物质的种数）混合物金属单质（据所含元素的性质）单质非金属单质单一分类法有很明显的局限性实践活动选择下列合适的物质写在物质分类的下边：O2、Cu、He、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、 MgO 、空气、盐酸金属单质 Cu非金属单质 O2单质 稀有气体单质He纯净物 酸 H2SO4碱 Ba(OH)2物质 化合物 盐 KNO3氧化物 CO2、 MgO混合物 空气、盐酸物质的简单分类方法二2.树状分类法——对同类事物进行再分类的方法优点：对同一分类进行再分类，系统性强， 适合层次包含关系。总结感悟树状分类图的分类原则：同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。问题探究如何分类？中国运动员外国运动员球类运动员非球类运动员分类的角度(标准)不同同一事物可同时分属不同类别物质的简单分类方法三3.交叉分类法 原因角色多重性前提问题探究对于Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、K2CO3这几种盐又如何分类？钠盐Na2CO3Na2SO4钾盐K2SO4硫酸盐碳酸盐K2CO3结论：对化学物质进行分类，要依据一定的分类标准。 分类标准不同，则有不同的分类方法。 分类标准唯一分类角度多样总结常用的简单分类方法单一分类法交叉分类法物质类别间有相交叉的部分树状分类法同层次中各类别间相互独立问题探究①对于化学物质，如果按照所含物质种类的多少，可以怎样分类？②对于化合物我们按照不同的分类标准进行分类可以产生哪些分类结果？【提示】化合物也可以分为无机化合物和有机化合物等纯净物有机化合物非金属单质无机化合物混合物金属单质单质化学物质的通常分类方法均匀混合物非均匀混合物化学物质酸碱盐氧化物……化合物练习11．对若干物质分类，下列说法错误的是A．可能有多种标准B.一定只有一种标准C．可能用交叉分类法进行分类D.可能用树状分类法进行分类 √2．下列物质属于纯净物的是A．稀硫酸 B．NaOHC．NaOH溶液 D．天然气√练习13.下列各组物质中按单质、化合物、混合物顺序排列的是A.氧气?? 碱式碳酸铜??空气B.胆矾?? 矿泉水?? 氖气C.水银?? 水煤气??? 冰水混合物D.稀硫酸??火碱??? 金刚石√活动与实践化合反应 复分解反应 化学反应的分类化合反应分解反应四种基本反应类型置换反应复分解反应化学反应的分类可以帮助我们更好地认识物质的性质，找出各类物质之间的关系，除了四种基本反应类型外，还有哪些分类方法呢？化学反应的分类氧化反应根据物质得氧或失氧还原反应离子反应根据是否有离子参与分子反应练习2 下列反应方程式中有一个与其他三个在分类上不同，这个反应方程式是（ ）A.3Fe+2O2=Fe3O4B.CO2+C=2COC.NH4HS=NH3+H2SD.Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3√第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类第二课时1．了解分散系的含义和分类；2．知道胶体是一种分散系，了解胶体的有关性质；3. 能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别；情景导学第 * 页 早晨，当你漫步在树林时，日光透过茂密的枝叶投射出一道道美丽的光线，或雨后出现晴朗的天空时，常会看见美丽的彩虹，这些现象是由什么物质产生的呢？分散系及其分类第 * 页1．定义把 物质分散在 物质中所得到的体系．一种(或多种)另一种(或多种)?2．分散系的组成分散质：分散系中 的物质分散剂：分散系中 的物质被分散容纳分散质分散系及其分类3．分类(1)按照分散质或分散剂所处的状态分类共有9种组合：(2)按照分散质粒子大小分类胶体的制备以Fe(OH)3胶体的制备为例(1)实验操作如图(2)实验现象：烧杯中液体呈 色(3)化学方程式：红褐FeCl3＋3H2O Fe(OH)3(胶体) ＋ 3HCl实验探究实验操作