中英文录入教案设计思想本课内容理论知识点较少,主要以上机实践内容为主。中英文录入做为计算机操作的一项基本技能,在具体的学习过程中相对其它计算机技能显得较为枯燥和乏味,但其重要性不可怀疑。做为中英文录入的第一次课,因以培养正确的打字姿势和指法习惯为主。键盘、鼠标的构造以学生探究和教师辅导相结合为主进行教学。中英文实际录入以分层递进的教学方式进行。教材分析中英文录入是学生学习计算机各项操作的前提,是学生的一项基本功,且文字录入看似简单,但真正掌握非一日之功,要靠长期的练习。本节内容主要以实践为主,以学生掌握正确的中英文录入方法,养成良好的打字训练习惯为教学目标。教学目标知识与技能1、掌握鼠标的几种常用方法;2、认识键盘及各个键位;3、掌握正确的键盘指法及击键姿势;4、掌握输入法状态栏的使用;过程与方法1、能运用正确的指法进行文字录入;2、能初步使用盲打进行文字录入;3、能使用五笔输入法进行中文录入;4、能利用各种快捷键进行输入法、标点等切换;情感态度与价值观1、树立学生正确的计算机技能学习的学习观;2、使学生认清技能课堂中学习的规范性和严肃性;3、通过文字录入的训练,培养学生的意志力和恒心;重点难点重点:正确的文字录入指法和姿势、各种符号的插入、输入法状态栏的使用和五笔86版的使用难点:正确的键盘指法、掌握键盘中各个键位的布局和依靠手指触觉打字(盲打)、和五笔86版的使用教学策略与手段
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