高中生物 第2节通过激素的调节课件 新人教版必修3.ppt

1. 描述动物和人体的激素调节。 2．运用建构模型的方法，建立血糖调节的模型。 3．探讨动物激素在生产中的应用。 一、促胰液素的发现 1．沃泰默的研究工作：研究思路正确，但解释错误，坚持促进胰液分泌是一个神经调节过程。 2．斯他林和贝利斯的研究证明促胰液素促进胰液分泌。 3．巴甫洛夫的研究：曾认为小肠中盐酸导致胰液分泌属于 ，后来认同斯他林和贝利斯的结论。 盐酸是如何促进胰液分泌的？ 【思考·提示】　(1)盐酸刺激小肠黏膜，使之产生促胰液素。 (2)促胰液素随血液循环运输到胰腺。 (3)促胰液素在胰腺处发挥生理作用而促进胰液的分泌。 二、血糖的平衡及调节 1．血糖的平衡 (1)血糖的三个来源： ①食物中糖类 。 ② 分解。 ③脂肪等非糖物质 。 (2)血糖的三个去向： ①氧化分解并产生 。 ②合成糖原(肝糖原、肌糖原)。 ③转化为脂肪、某些氨基酸等。 (3)正常情况下血糖浓度为 。 2．血糖平衡的调节 (1)胰岛素：促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖水平 。 (2)胰高血糖素：促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖而使血糖水平 。 三、甲状腺激素分泌的分级调节及激素调节的特点 1．甲状腺激素分泌的分级调节 2．激素调节的特点 (1)微量而高效。 (2)通过体液运输。 (3)作用于靶器官、靶细胞。 【特别提醒】　(1)内分泌腺是无导管腺体，其分泌物直接进入内环境，而外分泌腺是有导管的腺体，其分泌物进入与外界相通的管腔或体表。 (2)激素和酶在产生场所、生理作用、化学组成等方面不同，但是两者都不是细胞的能量和组成物质，激素作为信息分子可通过改变酶的活性而影响细胞代谢。 (2010年烟台测试)科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表： 据此判断激素a、b、c的化学名称依次是 (　　) A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 【尝试解答】　C 【规范解答】　胰岛素具有降低血糖的作用，注射后可引起低血糖，甚至昏迷；生长激素能促进动物的生长，其促进生长的原理是促进蛋白质的合成及软骨生长；甲状腺激素的作用是促进新陈代谢，加速物质的氧化分解，因此注射甲状腺激素后会使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。 1．在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生 (　　) A．胰岛素和胰蛋白酶 B．甲状腺激素和呼吸酶 C．雄性激素和促性腺激素 D．胰岛素和胰高血糖素 解析：选B。甲状腺激素由甲状腺细胞产生，活细胞都可以合成呼吸酶，所以甲状腺激素和呼吸酶可以在同一个细胞中产生，故选B。 1．血糖平衡的调节过程 【特别提醒】　(1)胰岛素是惟一一种能降低血糖浓度的激素，胰岛素能促进葡萄糖进入组织细胞。 (2)胰岛素与胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。 2．胰岛素与胰高血糖素的作用分析 (1)胰岛素作用时表现为两方面 ①促进细胞摄取的葡萄糖 3．人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系 由曲线可知： (1)血糖浓度高时，可降低血糖浓度的胰岛素量增加，而升高血糖浓度的胰高血糖素量相对较低。 (2)当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。 (3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。 2010年温哥华冬奥会，反兴奋剂工作的难度加大。如“类胰岛素生长因子”能增强人的肌肉力量，但由于是通过基因工程注射到人体，很难检测。以下关于胰岛素的叙述中不正确的是 (　　) A．胰岛素是在核糖体上合成的一种激素 B．胰岛素是人体中惟一能降低血糖的激素 C．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 D．胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节 【尝试解答】　C 【规范解答】　胰岛素是在核糖体上合成的蛋白质，是人体内惟一能降低血糖浓度的激素，胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，它与胰高血糖素共同维持血糖的平衡。 (1)胰岛素能否用口服的方法治疗糖尿病？ (2)胰岛素与胰高血糖素两者在调节血糖平衡中的关系是怎样的？ 提示：(1)不能，因为胰岛素的化学本质为蛋白质，口服后被水解而失去生理功能。 (2)胰岛素使血糖浓度降低，胰高血糖素会使血糖浓度升高，两者相互拮抗。 2．分析下图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是 (　　) A．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 解析：选A。在血糖的来路中，最主要的是①，从根本上说，营养物质都来自对食物的消化吸收；②途径中的糖原只是指肝糖原，肝糖原对血糖浓度的稳定极为重要，在饥饿初期，血糖浓度略有下降，