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《计算机音乐制作》课程教学大纲 一、基本信息 课程编号： 课程名称：计算机音乐制作 英文名称：Computer music technology 课程性质：限定选修课　　　　　　　　　　　　　　　　　 总 学 时：32　　　　　　　　　　　　　　 学　　分：2 理论学时：15　　　　　　　　　　　　　　　 实验学时：17 实践学时： 　　　　　　　　　　　　　　　　指导自学学时： 适用专业：音乐学（音乐治疗）　　　　　　　　适用层次： 本科 先修课程： 和声学 承担院部：人文学院　　　　　　　　　　　　　学科组：音乐学 二、课程介绍 （一）课程目标及地位 本课程是音乐学（音乐治疗）专业学生的专业必修课，是学生走向工作岗位的必备核心技能之一。通过本课程的学习，使学生了解计算机音乐制作在现代音乐生活中的重要作用，熟悉掌握数字音频的采集方法和不同文件格式的具体应用。能对数字音频进行除噪、调整和特效处理，会利用音频编辑软件进行单轨、多轨的编辑输出、能通过音序软件进行MIDI制作以及后期处理技术、熟练掌握乐谱绘制技术等。 （二）教学基本要求 思想道德与职业素质目标：通过本课程的学习，学生应具备一定的动手操作、分析、思考能力。养成在职业生涯中严谨、实事求是、不断创新的作风，能根据时代的发展学习掌握的新的知识，不断追求进步，达到与时俱进的能力。 2.知识目标：本课程以绘谱软件---sibelius，MIDI制作软件---caubase，音频处理软件----Audition为主要学习对象，要求学生掌握乐谱制作的相关知识，掌握数字的音频的基本原理以及音频处理的技术，掌握MIDI制作的基础知识。 3.技能目标： 专业能力：通过该课程的学习，学生要掌握乐谱制作的相关技术，音频的编辑技术以及MIDI制作技术。 2）方法能力：通过该课程的学习，学生要具备使用相关电脑软件的能力，包括软件的安装方法，操作方法。 （三）课程的重点和难点 本课程的讲授一般安排第, 培养学生运用相关音乐软件进行音频制作、编辑的能力；难点是MIDI制作及其相关编配知识。重点章节是第二章、第四章。难点章节是第三章、第五章。 （四）课程教学方法与手段 《电脑音乐制作》教学以演示教学法为主，在教学中要多开展实例分析与演示的教学活动。在加强基础训练的同时，采用作业实践、作业点评等的教学方法，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，最大限度地让学生掌握该课程的主要内容。 （五）教学时数分配表 《计算机音乐制作》教学时数分配表 教学内容 各教学环节学时分配 采用何种多媒体教学手段 章节 主要内容 讲授 实验 实践 指导 自学计 1 绪 论 2 2 PPT、音响 2 乐谱制作基础 2 4 8 上机 3 MIDI制作基础 1 3 4 上机 4 音频制作基础 1 3 4 上机 5 计算机音乐编曲 9 7 18 上机 合计 15 17 32 （六）教材与主要参考书 教材：《电脑音乐艺术》，李闽 著，湖南文艺出版社,2010年8月 参考书： 1．《计算机智能化音乐制作》，，,2009年5月 2．《计算机绘谱》，，,2007年2月 3.《编曲》，文海良编著，湖南文艺出版社,2010年1月 网络资源：与评价 评价方式：%，考勤占18%，平时作业占37%。 三、教学内容纲要 《计算机音乐制作》课程教学内容纲要 第一章 绪论 一、教学目的与 了解电脑音乐的相关基本理论，课程所涉及的内容、要求和学习方式等；熟悉电脑音乐的相关概念，电脑音乐的基本构架以及电脑音乐在我国的发展情况；掌握电脑音乐的工作模式与架构以及MIDI的基本知识；熟练MIDI音色表和数字音频的工作原理。 二、教学内容 1、关于电声音乐、电子音乐与电脑音乐 2、MIDI的基本概念 3、电脑音乐体系的基本构架 4、中国大陆电脑音乐的发展简况 5、相关软件的安装 三、教学形式与方法 一、教学目的与、教学形式与方法 与 了解MIDI通用标准与设备的连接；熟悉音乐制作软件的基本设置；掌握MIDI工程的建立与输入方法；熟练MIDI常用编辑手法与技巧。 二、教学内容 1、通用MIDI标准及重用MIDI设备的连接 2、音乐制作软件的基本设置 3、MIDI工程的建立与MIDI输入 4、MIDI编辑的常用手法 5、MIDI制作中的常用技巧 三、教学形式与方法 与 了解数字音频的基本原理；熟悉数字声音常见的合成技术；掌握数字音频的录入方式；熟练数字音频的编辑，数字音频混音的技术。 教学内容 1、数字音频的基本原理 2、采样精度与采样宽度 3、常见的数字声音合成技术 4、 数字音频录音 5、数字音频的基本编辑 6、数字音频中效果器的运用 7 数字