小学数学竞赛解策略的研究(开题报告).docVIP

湖南第一师范学院 毕业论文（设计）开题报告 题 目： 小学数学竞赛解题策略的研究 系 部： 数学与应用数学 姓 名： 潘 陈 林 班 级： 09应数2班 学 号： 09402030243 专 业： 数学与应用数学 指导教师： 2012 年 4 月 17 日 1．选题背景及研究意义 选题背景：数学竞赛是一种数学教育活动，它的出现虽然只有一百多年的历史，但在国内外掀起的热潮却风起云涌，方兴未艾。我国的数学竞赛活动开始于1956年，当时，在华罗庚等最有威望的数学家的倡导下，部分城市开始举办数学竞赛。1978年开始举办全国性高中数学竞赛，1983年开始举办全国性初中数学竞赛，1986年举办了首届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛，全国有150万小学生参加了预赛，两万多名学生参加了复赛，与由此拉开了我国全国性小学竞赛的序幕。 数学竞赛对于推进教育改革和提高教学质量有着多方面的重要意义和其他学科难以替代的作用，主要有：1.有助于