专题集训一光合作用和细胞呼吸综合题专训.docVIP

专题集训一 光合作用和细胞呼吸综合题专训 一．光合作用与细胞呼吸过程的比较 二者的联系： (1)物质方面 C：CO2(CH2O)C3H4O3CO2 O：H2OO2H2O H：H2O[H](CH2O)[H]H2O (2)能量方面 光能ATP中活跃化学能(CH2O) 【典例1】（2014天津理综）下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是： A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同 【变式1】（2015枣庄高三调研）如图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是 A．阶段Ⅰ生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳。 B．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ。 C．过程⑤可为细胞吸收Mg2＋等离子提供动力，而不是过程④。 D．过程④、⑤进行的场所有细胞质基质和线粒体基质。 二．影响光合作用和细胞呼吸速率因素的分析与应用 1.综合分析：二氧化碳浓度的变化、光照强度、温度和水分的变化等 2.应用：合理密植、间作套种、增施农家肥、遮光或补光、夜间降温等 3.密闭容器及自然环境中植物光合作用曲线分析 (1)图1中各点含义及形成原因分析： ①a点：凌晨2时～4时，温度降低，呼吸作用减弱，CO2释放减少。 ②b点：有微弱光照，植物开始进行光合作用。 ③bc段：光合作用小于呼吸作用。 ④c点：上午7时左右，光合作用等于呼吸作用。 ⑤ce段：光合作用大于呼吸作用。 ⑥d点：温度过高，部分气孔关闭，出现“午休”现象。 ⑦e点：下午6时左右，光合作用等于呼吸作用。 ⑧ef段：光合作用小于呼吸作用。 ⑨fg段：没有光照，停止光合作用，只进行呼吸作用。 (2)图2中各点含义及形成原因分析： ①AB段：无光照，植物只进行呼吸作用。 ②BC段：温度降低，呼吸作用减弱。 ③CD段：4时后，微弱光照，开始进行光合作用，但光合作用呼吸作用。 ④D点：随光照增强，光合作用＝呼吸作用。 ⑤DH段：光照继续增强，光合作用呼吸作用。其中FG段表示“光合午休”现象。 ⑥H点：随光照减弱，光合作用下降，光合作用＝呼吸作用。 ⑦HI段：光照继续减弱，光合作用呼吸作用，直至光合作用完全停止。 【典例2】（2014山东理综）我省某经济植物光合作用的研究结果如图。  （1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___________上。需先用___________（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析，该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是___________。（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。 【变式2】 (2014·山东临沂模拟)细辛是一种适宜在森林中腐质层下生活的植物，滨藜是一种适宜在沙漠环境中生活的植物。图1是上述两种植物(用甲、乙表示)单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b1、b2、c)下的生理状态。请据图分析回答： 图1 图2 (1)图1中，代表滨藜的曲线是________；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有________________________。从结构与功能相适应的角度分析，含有较大叶绿体基粒和较多类囊体层数的植物是________。 (2)对甲植物来说，图1中四种不同光照强度(0、b1、b2、c)对应图2中的状态依次是________。在Ⅳ状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是________。 (3)图2中细胞器①利用CO2的场所是________；细胞器②产生CO2的场所是________。 (4)生产实践中经常在大棚里栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要环境因素是________；若要改变这一限制因素，提高乙植物的产量，通常采用增施农家肥的方法，其原理是___________________________________。 【变式3】夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24