行文教育中心六级数学——圆的面积(提高班).docVIP

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  • 2016-10-19 发布于贵州
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行文教育中心六级数学——圆的面积(提高班)

圆的面积讲义(提高) 基础知识回顾 1、圆的面积定义:圆面所占平面的大小、一般我们用字母S表示。 2、圆的面积:圆的面积计算公式的推导。 “将圆分割,然后再拼成学过的图形” 将圆分成16等分(也可以是32等分),再拼成近似平行四边形的过程,“分的份数越多,拼成的图形就越接近长方形”。发现圆和拼成的近似长方形之间的关系,根据长方形面积的计算公式,推导出圆面积的计算公式 平行四边形的面积=底×高 长方形的面积=长×宽 ↓ ↓ ↓ ↓ S=πr×r S=πr×r 3、圆的面积公式: 4、圆的相关计算 ①已知r求S ②已知d求S r=d÷2 , ③已知S求 = 二、圆的面积相关计算 利用面积定义求相关面积 例1:如图所示:圆的面积和长方形的面积相等,圆的直径和长方形的长都是16厘米,求长方形的宽是多少厘米? 针对练习①:把一个圆平均分成若干等份后,能拼成一个周长为20.7分米的长方形,这个圆形的面积是多少平方分米? 针对练习④: 1.从一张正方形纸上剪下一个周长是18.84厘米的最大圆,求被剪掉的纸屑的面积。 在一张周长为24厘米的正方形硬纸板上,剪一个最大的圆,这个圆的周长和

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