苯公開课教案.docVIP

PAGE PAGE 1 《苯的性质和用途》教案 陈小强 一．教学目标 使学生了解苯的物理性质和用途，掌握苯的化学性质 培养学生的观察能力、及归纳思维能力。 培养学生严肃认真的实验习惯和科学态度，增强学生对化学现象与本质的辨证认识 二．教学重点 苯的物理性质和结构 三．教学难点 苯的结构 四．教学方法 实验探究，分析讨论法 五．教学过程 【引入】有人说我笨，其实我不笨，脱去竹笠戴草帽，化工生产是英豪。（打一字 ） 【读一读】苯的发现史 19世纪，欧洲许多国家都使用煤气照明。煤气通常是压缩在桶里贮运的，人们发现这种桶里总有一种油状液体，但长时间无人问津。英国科学家法拉第对这种液体产生浓厚的兴趣，他花了整整五年时间提取这种液体，从中得到了苯：一种无色油状液体。 【师】苯的用途介绍：图片展示 【资料阅读】苯是一种对人体危害较大的化学品，人短期内吸入大量的苯可发生急性中毒，症状与酒精中毒相似。慢性苯中毒可引发再生障碍性贫血，还可引发白血病。 新闻线索一：05年垫江一化工厂发生泄露造成一死三伤七人苯中毒 新闻线索二：07年广东省，“猛鞋”胶水致17家鞋厂67名工人苯中毒. 【试一试：】请利用提供的药品和仪器研究苯的物理性质 【学生活动】动手实验 【板书】