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- 2016-10-19 发布于贵州
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课堂内建立和谐师生关系是保证完成教学任务
课堂内建立和谐的师生关系是保证完成教学任务,提高课堂教学效率的重要备件。和谐的师生关系有地学生健全人格的养成,有益于良好班风、学风的建立,更有益学生成绩的提高。成功的教育,离不开对学生的理解和沟通。在情感、性格、智力等方面,学生个体之间存在着明显的差异,我们在教育学生的时候不能用统一的标准要求学,也不能以个人之见支对待学生,要尊重学生的价格,尊重学生的个性,尤其是那些常出问题的学生,更不能嘲笑和讽刺。教育是家的艺术,没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂,教师不仅要热爱自己的职业,还要有一颗爱心,一颗热爱学生的心,这是建立现代关系的根本。教师在平时的工作中应该热爱学生,让每一个学生都感受到爱的温暖。只有把学生当作自己的知心朋友,建立良好的师生关系,学生才会在课堂上有亲切感。于是,他也会热爱学习。因为你的常识和信任,学生会有很好自豪感和成就感。我们不必等待学生取得巨大成绩时过才表扬,一引起看起来不显眼的事,在至一方面,小至一句话,一个动作,一个眼神,都可以成为老师激励学生的素材。关爱、常识学生,让学生在和谐的环境中快乐地学习,健康成长 ,也是我们教育工作者的一份责任。
学生学习习惯的形成要和谐。“养成自觉学习习惯,发展自主学习能力”是这次初中部进行启智课堂建设的主旨所在。田老师的复习导入还是传统的课前预习作业后,由教师讲答案学生对答案。我注意到所有的学生都自觉地拿出了红笔,对照自己的作业在
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