2013高考历史总复习第二轮1-第6讲.docVIP

1．(2012年北京朝阳模拟)这是人们对某一著述的评论： ①中国人自编的一部最详备的世界史地参考书……②它对西方民主制度有了浮光掠影和支离破碎的认识。这部著作是(　　) A．《海国图志》　　　　　　　B．《资政新篇》 C．《天演论》 D．《变法通议》 解析：本题考查学生对历史的再认再现能力。关键信息：自编的一部最详备的世界史地参考书、对西方民主制度有了浮光掠影和支离破碎的认识。B、D两项提倡在中国改革发展资本主义的方案，C项是翻译西方的著作。 答案：A 2．以下言论中，体现洋务派兴办民用工业思想的是(　　) A．“欲自强，必须裕饷，欲裕饷莫如振兴商务” B．“识时务者莫不以采西学制洋器为自强之道” C．“以忠信为甲胄，礼义为干橹” D．“中国欲自强，则莫如学习外国利器” 解析：本题考查洋务运动。洋务派兴办民用工业的目的是“求富”，故A正确。B体现的是洋务派兴办军事工业的思想；C、D是洋务派向西方学习的思想。 答案：A 3．19世纪末20世纪初的中国资产阶级知识分子中，康有为在《新学伪经考》和《孔子改制考》中维护孔子的地位，把孔子尊为主张变革的先师；而陈独秀、李大钊等人却批判孔子，指出孔子是“历代专制之护符”。产生上述现象的原因主要有(　　) ①前者是在民族危机加深和中国资本主义刚刚产生的情况下出现的　②后者是在北洋军阀黑暗统治的背景下发生的　③前者借助孔子的权威来论证变法的合理性　④后者强烈要求实现民主政治，其目的是打破封建思想束缚 A．①②③④ B．①④ C．②③④ D．②③ 解析：本题考查近代两次思想解放运动。从时间19世纪末20世纪初直接判断①错误，此时民主资本主义为初步发展。②③④均正确。故选择C项。 答案：C 4．某部历史著作写到：“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，国共合作关系破裂后，他无视莫斯科第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则。”毛泽东的上述思想突出体现在(　　) A．《星星之火，可以燎原》 B．《中国社会各阶级的分析》 C．《新民主主义论》 D．《湖南农民运动考察报告》 解析：根据题干提供的信息“拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命的这个马克思主义原则”和所学史实可知，指的应该是毛泽东创建井冈山革命根据地，开创农村包围城市的中国革命正确的道路即“工农武装割据”思想，通过实践丰富了马克思主义原理，该思想在《星星之火，可以燎原》中得以体现。 答案：A 5．阅读下列材料，回答问题。 材料一　“所谓西学者，无非中国数千年来所创”，……我们现在又向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古已有之，传到西方，现在“天将器还中国”，我们又学习，这是合理的、必要的。 ——桑咸之《晚清——政治与文化》 材料二　无论政治、学术、道德、文章，西洋的法子和中国的法子绝对是两样，断不可迁就调和……若是绝计革新，一切都应该采用西洋的法子；不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来讨论。 ——陈独秀《今日中国之政治问题》 材料三　中国应该大量吸收外国的进步文化……形式主义地吸收外国的东西，在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样，必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。 ——毛泽东《新民主主义论》 (1)概括指出材料一的主张，该主张在当时有何积极意义？ (2)据材料二指出陈独秀对待中西文化的态度。材料中“西洋的法子”核心内容是什么？ (3)中国共产主义者曾多次将“外国的进步文化”与“中国具体实践完全地恰当地统一起来”，试举两例。 (4)综合上述材料，你认为应该如何对待外来文化？ 解析：本题主要考查学生从材料中提炼信息的能力。考查的主要知识点是东西方之间的交流与学习。第(1)问主张结合材料中的“所谓西学者，无非中国数千年来所创”“学的即是我们传过去的东西”“我们又学习，这是合理的，必要的”归纳。第(2)问“态度”结合材料中的“一切都应该采用西洋的法子；不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来讨论”分析即可；“核心”即民主与科学。第(3)问比较简单，结合所学回答即可。第(4)问“如何对待外来文化”由前面的材料可以得出应该取其精华，去其糟粕，辩证地吸收；将外来文化与中国实际相结合。 答案：(1)主张：西方科技是从中国传入的；向西方学习科技是必要的、合理的。积极意义：为学习西方找到合理的依据，减少向西方学习的阻力。 (2)态度：否定中国已有的文化；全盘西化。核心：民主、科学。 (3)①毛泽东将马克思主义基本原理同中国革命具体实际结合，探索出了工农武装割据、农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路。②邓小平把马克思主义的基本原理与当代中国实际相结合，创立了建设中国特色社会主义的理论。 (4)取其精华，去其糟粕，辩证地吸收；将外来文化与中国实际相结合。 一、选择题