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实验3 收敛与混沌——迭代 一、实验目的及意义 [1]了解迭代过程的图形表示，分形与混沌学科等，学会参数的灵敏度分析； [2] 通过范例展现求解实际问题的初步建模过程； 通过该实验的学习，观察非线性方程迭代过程中产生的奇特现象——分歧与混沌，学习参数的灵敏度分析，初步了解数学建模过程。这对于学生深入理解数学概念，掌握数学的思维方法，熟悉处理大量的工程计算问题的方法具有十分重要的意义。 二、实验内容 1．函数迭代序列计算练习； 2．迭代序列动态行为的图形描述，探索其规律； 3．针对实际问题，试建立数学模型，并求解。 三、实验步骤 1．开启软件平台——MATLAB，开启MATLAB编辑窗口； 2．根据各种数值解法步骤编写M文件 3．保存文件并运行； 4．观察运行结果 数值或图形 ； 5．根据观察到的结果写出实验报告，并浅谈学习心得体会。 四、实验要求与任务 根据实验内容和步骤，完成以下具体实验，要求写出实验报告（实验目的→问题→数学模型→算法与编程→计算结果→分析、检验和结论→心得体会） 基础实验 1．迭代与分歧 对于非线性函数f x ax 1 x 的迭代： 对于参数a分别取值于[1, 4]; [3, 4]; [3.8284, 4]，作出费根鲍图。 观察其2-周期的分裂现象，尽可能多地给出分裂出现的的参数取值。 观察其倍3-周期现象，并总结类似倍2-周期的规律。 观察其倍5