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- 2017-06-08 发布于重庆
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高雄市左营区新光国民小学家庭教育
臺南市成功國民小學100學年度第一學期
四年級【生命教育-自殺防治】彈性課程計畫
主題名稱 珍愛生命 設計者 四年級老師 適用年級 四年級 教學時間 120分鐘(每節40分鐘,共3 節) 教
材
來
源 1.自編課程 設
計
理
念 教材分析:
以四階段方式進行,讓學生在活動中體驗人我,在影片中觀察生命可貴,在分享中體察自我及人我的價值,最後能自我觀照並照料他人,共同珍愛生命。
教學方式:
1透過團康活動體驗人我的互動關係,體會生命教育中的人我關係。
2經「憂鬱自傷檢測」,自省觀察自我在家庭、同儕及與自我的角色定位。
3透過他人的故事分享,體會、自省「生命的意義」。
4經過教師指導,體驗「生命價值」,並學會體察生老病死的感受,珍重生命,也學會觀照他人。 教學
目標 認知:知道憂鬱自傷的社會服務機構 能警覺辨識憂鬱情緒的反應
情意:欣賞並接納自己及他人
技能:分享、討論歸納的能力
關懷他人的明確作法 單
元
目
標 1能說出生命求助專線
2能說出自己的優點3項
3能提出改善自我生活的策略3則
4能說出關懷鼓勵他人的話 相
對
應
能
力
指
標 1-3-1欣賞並接納他人
1-3-6了解自己與家庭、社區環境的關係,並能說出自己的角色
2-3-3規劃改善自己生活所需要的策略與行動
3-3-3熟悉各種社會資源及支援系統,並幫助自己及他人
4-3-1認識各種災害及危險情境,並實
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