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- 2016-10-19 发布于贵州
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2012年上半用初三(下)数学创新导学手册参考答案(无锡地区版)
《初中数学创新导学手册》(初三下)
参考答案
6.1 二次函数
【实践与探索】
例1.由m2-m≠0得m≠0且m≠1.
例2.(1)S=6a2,为二次函数;
(2)设半径为r,则x=2πr,r=,所以y=πr2=π,即y=,为二次函数;
(3)S=x(26-x),即S=-x2+13x,为二次函数.
【训练与提高】
1.C. 2.D. 3.a≠-3. 4.-2.
5.一次函数有②④⑧,正比例函数有有②⑧,二次函数有③⑦.
6.把x=2,y=0代入得4a-2=0,解得a=,∴y=x2-2.×(-3)2-2=.
10.y=(3+x)(2+x)=x2+5x+6,这个函数是二次函数.
【拓展与延伸】
1.B. 2.B. 3.由题意得解得m=1. 当m=1时,y=mx-m2+3=x+2. 当y=0时,x+2=0,x=-2. 所以,这个函数的图象与x轴的交点坐标为(-2,0).
6.2 二次函数的图象与性质(1)
【实践与探索】
例1.画图略,共同点:顶点都是坐标原点,对称轴都是y轴,张口大小相同. 不同点:开口方向不同.
例2.(1)由题意得解得k=2.
(2)当k=2时,y=4x2,顶点坐标为(0,0),对称轴为y轴.
【训练与提高】
1.B. 2.C. 3.向上,(0,0),y轴. 4.增大,x=0,最大.
5.画图略,交点坐标为(1,4)与(-,).
6.S=x2,其中x>0,画函数图象略,要注意自变量x的取值范围.
7.(1)当x=1时,y=2×1-3=-1,所以b=-1. 把x=1,y=-1代入y=ax2得a=-1.
(2)抛物线的解析式为y=-x2,顶点坐标为(0,0),对称轴为y轴.
(3)由a=-1<0知图象开口向下,∴当x<0时,二次函数y=ax2的y随x的增大而增大.
【拓展与延伸】
1.B. 2.2. 3.(-2,3).
6.2 二次函数的图象与性质(2)
【实践与探索】
例1.画图略,(1)、(2)、(3)的开口均向下,对称轴都是y轴,顶点坐标分别为(0,0),(0,2),(0,-2). 抛物线y=-x2k的开口向下,对称轴为y轴,顶点坐标为(0,k).
例2.画图略,由抛物线y=-x2+1向下平移2个单位可得到抛物线y=-x2-1.
例3.设这条抛物线为y=ax2-2,把x=1,y=1代入得a=3,所以这条抛物线的函数关系式为y=3x2-2.
【训练与提高】
1.B. 2.B. 3.向下,y轴. 4.y=3x2+3.
5.(1)开口向下,顶点坐标为(0,-5),对称轴为y轴;
(2)开口向上,顶点坐标为(0,3),对称轴为y轴;
(3)开口向下,顶点坐标为(0,4),对称轴为y轴.
6.答案不唯一,如y=-x2-2,y=-2x2-2.
7.由题意得解得
【拓展与延伸】
1.0. 2.(0,1).
3.由于△ABC的面积为8,且点C(0,-4),所以AB=4. 由对称性知抛物线必过点(2,0),把及分别代入抛物线解析式得解得所以直线y=ax-c的解析式为y=x+4. 当x=0时,y=4;当y=0时,x=-4. 由于4×4÷2=8,所以直线y=x+4与坐标轴围成的三角形面积为8.
6.2 二次函数的图象与性质(3)
【实践与探索】
例1.函数y=x2-2的图象可以由函数y=x2通过向下平移2个单位而得到;
抛物线y=(x-2)2是否可由抛物线y=x2向右平移2个单位而得到.
例2.抛物线y=-3(x+2)2可由y=-3x2向左平移2个单位而得到.
【训练与提高】
1.B. 2.C. 3.A. 4.向下,(-5,0),直线x=-5. 5.x>-1.
6.图略. 函数y=-2x2、y=-2(x-3)2和y=-2(x+3)2的开口均向下,对称轴分别为y轴、直线x=3、直线x=-3,顶点坐标分别为(0,0)、(3,0)、(-3,0).
7.(1)y=(x-4)2;(2)(1)中抛物线的顶点为C(4,0),与y=x的交点坐标A、B分别为(2,2)、(8,8),△ABC的面积为12.
【拓展与延伸】
1.-3,小,0. 2.y=-(x+1)2.
3.(1)直线AB的函数关系式为y=-x+2,平移后的抛物线的函数关系式为y=x2;
(2)由可得或所以点C(-2,4).S△OBC=S△OAC-S△OAB=×2×4-×2×1=3.所以△OAD的面积为3. 由于OA=2,所以点D的纵坐标为3.当y=3时,x2=3,所以x=±. 所以D(,3)或(-,3).
6.2 二次函数的图象与性质(4)
【实践与探索】
例1.y=-2x2+4x+6=-2(x-1)2+8,开口向下,对称轴为直线
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