第3章第2节细胞核和细胞器2第2课时教案.ppt

第2节 细胞核和细胞器（第2课时） 新课 三、原核细胞与真核细胞的比较 1、概况：我们以前学习观察的动植物细胞都有细胞核， 属真核细胞。如：原生生物、真菌、植物、动物和人。 自然界中，除了真核细胞外，还有一种在生命的 历史长河中出现得更早、更古老、没有细胞核的细胞， 叫原核细胞，它比真核细胞小，是真核细胞的1/5~1/10。 现还存活的原核细胞生物有：颤藻、蓝藻、细菌、 放线菌、古细菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。 原核细胞与真核细胞有那些区别呢？ 让我们用显微镜来观察，作一个比较： ①颤藻——原核细胞 ②水绵——真核细胞， 了解这二类细胞的不同。 2、 实验——颤藻和水绵的观察 A、材料的搜集 颤藻和水绵都是丝状的水生生物： ⑴水绵生活在小池塘的水底，呈墨绿色棉花絮一样的 丝状水生生物——可竹干打捞。 ⑵颤藻生活在潮湿含有机物质的污水环境中，在一些 使用多时的水斗下和一些下水沟边缘，常可见到一层 墨绿色（蓝绿色）的丝状物——颤藻。 ⑶为得干净的实验材料，可在实验前2天把这墨绿色的 丝状物取回，放培养皿或烧杯中，加少量水淹没它。 颤藻→颤动滑移→玻璃杯壁。 镊子→取玻璃杯壁上少量颤藻→进行观察。 B、实验原理：碘液染色→细胞核→显微镜观察→2种细胞的不同点， 《广角镜》——支原体和衣原体 P48 ①支原体是一类已知最小、无细胞壁、能独立生活的 原核细胞生物，直径0.1~0.3um。它们可以引起人和禽畜 呼吸道、肺部、尿道以及生殖系统的炎症，也是植物黄化 病、矮缩病等的病原体。 ②衣原体是一类寄生在活细胞内的致病性原核细胞生 物，直径0.2~0.3um。比支原体稍微大一点。它们可以 引起人类沙眼病、小儿肺炎、鹦鹉热等多种疾病。 ③鹦鹉热是人畜共患病，鹦鹉热的衣原体寄生在鸟类 和人以外的哺乳动物细胞内。当人吸入被衣原体感染的 鸟类等动物的分泌物后，会得肺炎，并有可能因病原体 产生的大量毒素进入血液循环而引发毒血症。 今日作业 ①阅读：课本 ②练习册 P 8 ~ 9 练习题 2、 3、 6、 7、 10 * 学习提要 1、原核细胞与真核细胞构造的不同点 2、实验：显微镜观察 原核细胞与真核细胞的不同处 3、现存原核生物 第3章 生命的结构基础 丰华中学 生物组 ⑴细胞质基质： 1、细胞质 ⑵细胞器 双层膜 ②叶绿体：光合作用场所 ①线粒体：有氧呼吸场所 单层膜 ③内质网：扩大内膜面积；脂类合成、 （滑面网粗面网）蛋白质运输通道 ④高尔基体：分泌物的加工、转运； 合成细胞壁（纤维素） ⑤液泡：细胞液，细胞渗透作用 回忆旧课（要点） 液态，是细胞内新陈代谢场所。 无膜 细胞器 有膜 细胞器 ⑦核糖体：合成蛋白质场所 ⑧中心体：动物细胞有丝分裂产生纺锤体 （高等植物无中心体） ⑥溶酶体：含水解酶，水解细胞异物 水解无用的细胞器碎片。 动物细胞亚显微结构模式图 13.中心体 1.细胞膜　 2.细胞质 3.高尔基体　 4.核液　 5.染色质 6.核仁　 7.核膜 8.内质网 9.线粒体 10.核孔 11.内质网上的核糖体 12.游离的核糖体 认识细胞器 植物细胞亚显微结构模式图 1.细胞膜 2.细胞壁 3.细胞质 4.叶绿体 5.高尔基体 6.核仁 7.核液 8.核膜 9.染色质 10.核孔 11.线粒体 12.内质网 13.游离的核糖体 14.液泡 15.内质网上的核糖体 C、实验步骤： ⑴制装片，载玻片中央→1滴清水