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浅谈机械类专业生产实习教学改革与实践 　　本文为陕西科技大学2013年校级教改项目“机械类专业生产实习教学模式的改革与实践”研究成果 　　【摘要】本文首先分析了机械类专业本科教学中生产实习环节的现状，其次重点探讨了生产实习教学改革措施，主张注重“校外参观实习+校内动手制作”相结合，提高指导教师的师资水平，加强实习基地建设，改进教学方法，全面提高生产实习教学效果。 　　【关键词】机械类专业；本科教学；生产实习；改革实践 　　作为高等院校各工科类专业人才培养的重要实践性教学环节。机械类专业生产实习的目的是使学生通过生产实习全面了解机械制造企业的生产组织管理及生产过程；印证和巩固已经学过的专业理论知识，并为后续专业理论课程的教学打下必要的感性认识基础；初步掌握理论结合实际的学习方法；初步了解我国机械制造业的现状、技术进步、科技水平和现代管理方法等；通过生产实习，使学生熟悉常见典型零件金属的主要加工工艺，了解所用的设备、工卡量具的工作原理；熟悉典型零件毛坯材料、制造方法；了解各类生产方式特点，生产管理形式、特点；培养学生的劳动观点和独立工作的能力[1-2]。 　　由于社会经济体制和教育体制的变化以及其他各种因素的影响，高等院校的生产实习工作成为高校创新能力培养中的瓶颈，大大制约了特色人才培养。如何提高生产实习实践性教学环节的教学质量和效果是专业教师及教学管理人员亟待解决的