岗位HSE责任制(自动保存的1).docVIP

岔河中学2013至2014学年(下学期)教学工作计划 所任年级：初二 姓名：谢海英 一、学生基本情况 年级 ：初二 班级 （ 1）（ 2） 人数 95 男生 42 少数民族 65 上学期在全县名次 10 学科平均分 44.7 ±县平均分 －14.87 学科及格率 31.9 ±县及格率 －22.3 学科优生率 14.3 ±县优生率 －20.9 学 生 思 想 情 况 大部分学生思想比较稳定，想好好的读书，学好每个科目，特别是生物，地理，信息这三个会考科目。但舍不得吃苦，三天打鱼，二天晒网。时间一长跟不上就不想读书，优生每个班有两三个，但后进生却较多，有几个男生思想起伏不定，学习不上进，基础特差，问题较严重。要在下学期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力如果学生在八年级学习抓得比较紧，到九年级时相对就会变得轻松，反之，到了九年级后就会完全放弃，数学尤其如此。上学期,因为教学进度较慢,没有进行全面的总复习中上等生成绩不理想数学这门学科基础性较强，知识点相互紧密连接，怕部分学生会放弃，经常利用课堂上几分钟时间，对学生进行思想教育。 学生纪律情况 大部分学生能够自觉遵守学校校规校纪，在课堂上能够自觉遵守课堂纪律，不迟到，不早退，但大部分学生上课不专心，思想喜欢