第9课 欧洲宗改革教案.docVIP

第三单元 西方近代早期的改革 第9课 欧洲宗教改革 课标要求： 1．了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。 2．了解马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。 3．简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。 三维目标： 1.知识与能力：了解宗教改革前的天主教会的状况以及宗教改革运动的背景、马丁·路德发动宗教改革、加尔文在瑞士的宗教改革、英国的宗教改革、天主教会对宗教改革的反应、宗教宽容等基本知识。 2.过程与方法：通过分析比较马丁·路德的宗教改革、加尔文改革、英国宗教改革的异同，探究欧洲宗教改革对社会变革和历史发展的影响，培养学生全面、客观和公正评价历史现象的能力。 3.情感、态度与价值观：通过本课的学习，认识到成功的改革首先是顺应了时代潮流，反映了先进生产力和政治代表的发展需要，并且促进了思想解放；改革是推动社会发展的重要动力。 知识结构： 西欧资本主义的发展 马丁·路德的宗教改革 →宗教改革 加尔文的宗教改革 打击了天主教会→ 天主教会的腐败 英国王权与教会的决裂 教会纯洁运动→恢复了天主教会部分势力 天主教会的应对措施 加紧打击“异端”→宗教冲突加剧→一些国家实行宗教