彰化县芳苑乡建国民小学总体课程计画.docVIP

彰化縣芳苑鄉 建新國民小學 總體課程計畫一、依據1.國民中小學九年一貫課程暫行綱要。2.彰化縣政府教育局教督字91820 號函辦理。 3.本校課程發展委員會決議辦理。 二、學校教育目標願景 (一) 學校願景 2. 活潑、創新、生命力。 ※ 願景說明 九年一貫課程推展的三個面向，乃在培養學生調和人與自己、人與社會、人與自然，進而學得可用且帶得走的能力，成就學生貢獻國家社會的最後目標。本校學校願景之形成，亦以此三點為面向，結合校長辦學理念與教師教育理念、學生條件、家長期望等因素，建立本校之學校願景。 尊重：人和的前提在尊重，透過尊重價值觀的建立，結合推動師生守時、守分、守法等習慣的培養，建立祥和互信的校園，進而影響社區與社會。 和諧：人類與自然界所有的生物共同生活在地球上，而不同的個人，也共同生活在人類的社會中。因此，透過尊重營造和諧的校園氣氛，進而追求和諧的自然環境與社會環境。 責任心：責任心的精義在反求諸己，對自己的行為負責，對自己的選擇負責，更要承擔起自己行為之一切的後果；這正是目前學生最不足者，希望透過責任心的培養與引導，教育出具有責任心的下一代。 活潑：活潑乃是孩子的本性，學校教育的推展，雖有高遠的目標，而方法上則仍需採適合學生本性的教學方法，方能在追求教育目標之達成的過程中，不失其赤子之心。 創新：創新乃人類進步的原動力，過去考試領導教學的沈疴中，忽略了學生創造力