思维完形,让数课堂动起来.docVIP

让数学课堂动起来? ?????????????????????????------数学课堂教学实践活动论文? ???????????????????芷江二中：舒友卫? 摘??要:?本文主要阐述了教师在教学过程中引导学生积极参与实践活动， 通过动手操作，使学生提高学习兴趣，加深对概念、性质的理解，培养其思维能力；并通过教师在教学中创设实验型思维情境，设计开放性试题，使学生在实践中提高创新思维能力，有效地获取数学知识，从而提高分析问题及解答问题的能力。? ?关键词：学生学习激情、课堂活动设计、创新思维能力? 新的课程理念对课堂教学目标提出三大要求，首先是基本知识与技能；其次是过程与方法；还有情感、态度与价值观。基本知识与技能目标的实现，对于一般教师来讲，实现它并不困难。这是传统教学理念的主要目标，新的理念中强调的过程与方法，情感、态度与价值观这两大目标能否很好的实现，那就要看教师本人如何理解新的课程理念了。? “现在学生越来越不听讲了，你讲得口干舌燥，他们在下面却是叽叽喳喳，充耳不闻”。?课间办公室里教师在互相诉苦。听起来好像都是学生的问题。难道这里就没有值得我们教师本身深思的问题吗？? 传统教学意义上的教学知识与技能的传授，强调教师对教学的绝对控制，注重接受式的教学方式，学生基本上是听讲——记忆——练习——再现教师传授的知识。学生只要把教师讲的记下来，考试时准确地将所学内容写到卷子上