逐次渐进型AD转换器设计.docVIP

陕 西 科 技 大 学 电子技术 课程设计任务书 电信 学院 电气工程及其自动化 专业 134 班级 学生： 题目： 逐次渐进A/D转换器设计根据逐次渐进A/D转换器原理设计一个8位的A/D转换器能够将0~5V的直流信号转换为8位二进制数转换误差小于1LSB。逐次渐进A/D转换器参考元器件：，DAC0832，74HC573/574。 提示：数字部分基于EDA技术，采用硬件描述语言设计。 2、对课程设计成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕： 1 实现方案设计、电路设计、电路仿真； 2 制作实物，并能够对实物进行操作演示； 3 按照学校规定的要求，写出一份完整的课程设计说明书； 4 说明书应论证硬件设计的总体思路，并对系统各部分电路原理做详细的说明。说明书中应包括各单元电路的设计、实测数据记录表格、功能完成情况记录，设计总结等内容。说明书内容完整，图表规范； 5 附一份完整的系统电路原理图（必须用Protel软件或其它软件绘制）。附一份元件清单； 6 提供课程设计实物。 3、课程设计工作进度计划： 时间 设计任务及要求 第6~7周 论证方案、设计电路、初选元件及参数。 第8~9周 仿真电路、调整参数、选用元件，制作实物。 第10~13周 焊接、调试电路，记录实验数据。 第14~15周 完成设计报告。 第16周 设计答辩、演示实物。 指导教师：