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- 2016-10-20 发布于贵州
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1-01第一章管理者与管理]
第一章、管理者与管理
■谁是管理者
■什么是管理和管理者做什么
□管理的定义
□管理职能
□管理者角色
□有效的管理者也是成功的管理者吗
□管理者的工作量有普遍性吗
□市场对管理者的估价
■为什么要学习管理
■本章提要
■复习与练习
学习目的
学完本章后,你应当能够:
01.区分管理者和操作者。
02.定义管理。
03.区分效果和效率。
04.确定管理者扮演的角色。
05.区分成功的管理者和有效的管理者的活动。
06.说明管理者的工作是否具有普遍性。
07.说明研究管理的意义。
范例
管理者可以是各种身材、各种模样、各种肤色和不同性别的人,他们在各类组织中履行着自己的职责。就拿艾琳·克劳斯(Irene kraus)教士来说吧,这位66岁上了年纪的修女,经营着美国最大的私营非营利性连锁医院系统。她并不具有那种一般人所想象的权力很大的管理者的固有形象,但她的确是一位强有力的管理者。她获得过工商管理硕土学位,担任着妇女慈善全国保健系统(Daughters of Charity National Health System)的总经理,管理着36家急救医院和19家保健诊所。她的组织年营业收入超过30亿美元。更令人印象深刻的是,在大多数医院(营利的和非营利的)都亏损的情况下,她的医院系统却是盈利的,其病床利用率远远高出行业的平均水平。在1990年财政年度,她的医院系统实现了19亿美
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