2011年5月习题,实操技能.docVIP

三级婚姻家庭咨询师 实操试题（第四套） 一、客观题（客观题共计50分，分为单选题和多选题。单选题每题1分，4个备选答案中只有一个符合题意的正确答案，多选、错选均不得分；多选题每题2分，每小题4个备选答案中有两个或两个以上符合题意的正确答案，多选、少选、错选均不得分。） 【案例一】 【恋爱咨询】 　　一般资料：求助者，女性，29岁，小学教师，因恋爱问题苦恼前来咨询。 　　案例介绍：求助者是家中的独女，年轻漂亮，谈吐大方。大学时与一同学恋爱，毕业后因男友出国留学而分手，求助者为此痛苦了好几年。一年前结识现在的男友，己准备暑假结婚.买了房也装修完了。但前男友学成回国，找到了求助者，表示当年年轻不懂事，现在知道了感情是最无价的，提出与求助者结婚。求助者为此很痛苦，主动前来咨询。下面是婚姻家庭咨询师与求助者的一段对话： 　　咨询师：你需要我帮你解决什么心理问题呢？ 　　求助者：我现在不知道该怎么办，这种事也不是对谁都能说的，你能告诉我怎么办吗？ 　　咨询师：你想怎么办呢？ 　　求助者：我不知道，所以来咨询。 　　咨询师：那你现在想想可以吗？ 　　求助者：我想了，但我想不出来。 　　咨询师：那你能说说你都想了什么吗？ 　　求助者：我特别喜欢我原来的男朋友，那是我的初恋，当年分手了，我痛苦了好几年。后来交了现在的男朋友，都准备结婚了，前男友又回来了，我觉得其实我是喜欢前男友的，我想和他结婚，可是朋友、家人都反对，说别忘了当年他是怎样抛弃你的。我倒不恨他，但我现在的男朋友怎么办？他对我确实挺好的，既成熟稳重，又有责任心，他知道了这件事都没有怪我，而且都走到这一步了，怎么办呢？我现在都快烦死了，我是吃不下、睡不着，工作也没精打采，什么事也不想干，我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办？ 　　咨询师：你开车到外地，走高速又顺又快，但要交钱；走国道，不交钱，但路不好，有红绿灯，可能堵车，耽误时间。你说你怎么走啊？ 　　求助者：我就想快，还不花钱。 　　咨询师：想快还不想花钱，那怎么走啊？ 　　求助者：（沉默）…没法走。 咨询师：没法走，还得出门办事，怎么办？ 求助者：（沉默）…只能选一个走。 　　咨询师：选哪个？ 　　求助者：我可能会根据出来办什么事选择。 　　咨询师：你想想，你不知道该选哪个人结婚，不就是像不知道怎样走路一样吗？因为两个选择各有利弊，你不是不知道怎样做，你是选择哪个都只要它的利，不要它的弊，是吗？ 　　求助者：好像是这样的，我明白了，您的意思是说我太追求完美了？ 　　咨询师：你觉得呢？ 　　求助者：我懂了，我知道该怎么办了…… 　　咨询师：你看，通过心理咨询，你获得了成长，解决了自身的问题，我为你高兴。你最后选了谁，告诉我一声好吗？ 单选 根据本案例资料，来访者的问题属于（ ）。 道德问题 一般心理问题 法津问题 严重心理问题 咨询师没有告诉求助者该怎么办，表明咨询师要（ ）。 避免求助者移情 促成求助者自我改变 避免求助者阻抗 促成求助者自我探索 咨询师讲高速路的事，表明咨询师要（ ）。 讲题外话 启发思考 转移话题 引导想象 求助者得出“只能选一个走”的回答，表明其（ ）。 得到咨询师启发 随意性回答 经过了自我探索 讨好咨询师 多选 在本案例中，可以看出咨询师的咨询目标是（ ）。 做出明确选择 增强婚恋认知 引导道德改变 解决内心冲突 【案例二】 【婚前咨询】 小李和小张相恋两年。小李出生于军人家庭，父亲对他要求非常严格，在家里从来不敢大声讲话，做事也是按部就班。小张出生于一个小康家庭，母亲是音乐教师，从小就注意培养她在艺术方面的能力，因此养成了她多才多艺，活泼，浪漫的特点。两人开始交往时，小张认为小李很具有男子气概，做事有逻辑性，不像自己老是丢三落四的。两人的感情发展很好，到了谈婚论嫁的地步。但最近小张觉得小李一点都不懂得浪漫，做事一板一眼的，挺没趣的，还时常觉得对方不理解自己，而小李则认为小张活泼可爱的时候变得越来越少，老是希望自己做些不实际的事情。因此两人时有不愉快的争吵发生，但两人又觉得这段感情很难得，因此两人前来咨询，想求得咨询师的帮助。 单选 作为婚姻家庭咨询师，评估小李和小张的情况，可使用的测量是（ ） 焦虑量表 婚恋和谐度分析 卡特尔16PF 性格测试 小李做事一板一眼的特质主要形成因素为（ ） 原生家庭 个人气质 性格 环境 案例中可以看出小李和小张在哪一方面都表现得比较差（ ） 应变 坚忍 共情 成熟 婚姻家庭咨询师对此案例进行咨询时要注意（ ） 咨询重点应放在评估解释双方个性特点上 咨询重点应放在了解双方认知水平上 咨询重点应放在了解双方婚姻能力上 咨询重点应放在了解危机缓冲上 多选 针对案例情况，婚姻家庭咨询师可以推荐的有效方案有（