RJ1第1章第节第4课时教案.docVIP

第一节化学实验基本方法 （第 4 课时）教案 备课教师：孙法军 教学目标： 知识与技能： 1、掌握蒸馏、萃取基本操作及注意事项 2、掌握分液漏斗的使用方法 3、了解蒸发、蒸馏、萃取原理 过程与方法： 1、通过查阅教材、学习资料让学生学会实验的设计原理、实验装置的装配。 2、通过蒸馏、萃取实验操作，让学生学会烧瓶、分液漏斗的使用方法， 情感与价值观要求：学案导学。它利用混合液体或液-固体系中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发，再冷凝以分离整个组分的单元操作过程，是蒸发和冷凝两种单元操作的联合。它的优点在于不需使用系统组分以外的其它溶剂,从而保证不会引入新的杂质。实验仪器利用加热的方法，使溶液中溶剂不断挥发而析出溶质（晶体）的过程。 实验仪器 　　蒸发皿、铁架台、玻璃棒、坩埚钳、酒精灯。用选定的溶剂分离液体混合物中某种组分，溶剂必须与被萃取的混合物液体不相溶，具有选择性的溶解能力，而且必须有好的热稳定性和化学稳定性，并有小的毒性和腐蚀性。CD A．蒸发　　　　B．萃取　　　C．过滤　　　D．蒸馏 10．某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水。 现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。 其实验操作可分解为如下几步： A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中； B．把50ml碘水和15