s版三年级上册文《语文百花园五》教学设计.docVIP

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  • 2016-10-20 发布于贵州
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s版三年级上册文《语文百花园五》教学设计

瓦金完小三年级语文上册教案 《语文百花园五》教案(s版上册语文百花园五) 主备教师 杜文钧 执教教师 杜文钧 教学目标 1、知识与技能:通过杳字典,自学不认识的字, 2、过程与方法:通过词语接龙练习,丰富词汇。通过读读背背、采集本,积累语言,丰富课外知识。 3、情感态度与价值观:培养学生的阅读能力,口语交际能力,观察思考及书面表达能力。 教学重点和难点 1、教学重点:“能说会道”训练口语交际能力、“笔l ;生辉”训练观察思考和一15 而表达能力。 2、教学难点:掌握本次百花园的训练题型。 主要教法 先学后教 讲练结合 教学课时 三课时 教学过程 第一课时 执教时间:2014 年 11 月 日 节 教学要点 通过杳字典,自学不认识的字,通过词语接龙练习,丰富词汇。通过读读背背,采集本,积累语言,丰富课外知识。 教学环节 教师活动 学生活动 一、检查预习 说一说平时你遇到了不认识的字怎样解决。 说一说 二、新知探究 一尝试“自学汉字” 1. 说说平时你遇到了不认识的字,是用什么方法去认识它的。 2. 自由读“自学汉字”部分,看看“门票”上的字你有哪些不认识。把它画出来,然后查字典学会它,看准学会得最

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